教师的松弛感后进生是最好的情绪老师
以前总有后进生让我特别没办法，换个角度看他们能让我“没办法”也是一种情绪能力。
他们根本不内耗而且极度自恰，每天就算被五六科老师找，都该吃吃该玩玩。
而我总是把自己搞得太紧绷了，好像是一种惯性思维，结果就是把自己的工作变得极其琐碎。
做老师最忌讳的就是上头，自己家里有孩子，辅导作业的时候就很容易上头。当老师一旦上头，她的愤怒程度就是同时辅导50个孩子的作业的感觉。
学生是不怕且没记性的，最受损伤的是自己的身体。
没必要在一些小事情上计较，较真之前可以问问：这样真的有必要吗？
世界就是个草台班子，学校里多少工作敲锣打鼓，背后都是领导们的升职履历，大会小会，最后也不了了之。
观察学习后进生的处事方式，渐渐就能培养出自身的松弛感。而且你一旦试过几次就发现，后果没有我们想得那么可怕。家人会觉得在你身边更放松，上课投射给学生的状态也会更积极，身体状态的正反馈，这些都是能看得见的好处。
