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不知道你有没有一种感受，自从成了父母后，就被动陷入了一场卷到飞起的运动。
身边的人，不是在鸡娃，就是在鸡娃的路上。周围的孩子们今天考个级，明天比个赛。身为家长不给自家娃做点啥，都感觉对不起孩子。
我们拼了命地想让孩子赢在起跑线上，但心理健康蓝皮书《中国国民心理健康发展报告》的一组数据却让无数家长陷入了自责。
数据显示：在我国有24.6%的青少年抑郁，其中重度抑郁的比例为7.4%！这意味着，每5个孩子中就有1个被抑郁所困扰。
我们明明已经奋力托举了，给了孩子最好的资源，力所能及的范围内提供了最好的生活条件，怎么还一个个抑郁了呢？
于是后台有不少父母来问：我都这么努力了，怎么还养不好孩子？到底该如何判断我们将孩子养得很好呢？
其实进入社会后才会知道：成绩真的不是全部，那些厉害的人绝不仅仅是因为成绩好才成功，相反有时成绩反而会成为最不用在意的那个。
而一个孩子的思维方式、情绪管理、自我管理等才是决定他未来的关键！
因此，今天将与大家分享孩子10岁前表现出5种有潜力的行为，如果你的孩子有这些品质，说明你把他养得真的很好，即便现在成绩不太好，也不用太担心。
特征一：充沛的精力、健康的身体大多数父母，孕育孩子时最初的愿望，都是希望他能健康活泼！
然而随着孩子的成长，一部分家长在学校和社交环境的影响下，越来越看重孩子的成绩，忘了最早的初心。
前几天，北京甲流大爆发，儿童医院里挤满了打点滴的孩子。让人揪心的不是一边高烧一边打点滴的孩子，而是他们明明已经身体很不舒服了，还得被迫写作业！
其实有些不理解，小学、初中的那点东西，真的有必要压榨孩子的养病时间吗？
相比于学习时长，一直认为学习效率更重要。打着点滴，浑身没力的情况下学习，孩子又能吸收多少呢？
如果你去观察那些各方面都比较优秀的孩子，你一定会惊喜地发现，相比于成绩家长反而更关注他们的身体，这些家长会让孩子参加各种运动活动。
特征二：善于思考，充满热情善于思考、充满热情的孩子对世界充满好奇，他们会主动地提出问题，并寻求探索和解答。也非常善于运用自己的创造力和想象力，来产生新的主意和解决问题的方法。
这类孩子具备自觉学习的能力，遇到困难时能够主动寻求解决办法并持续努力。
而且他们还喜欢用“批判性思维”辨别信息和思考问题。
在自己感兴趣的事上，这些孩子会展现出极大的毅力和坚持，不会轻易放弃。
这类孩子还有一个特点：学习时，他们不仅是被动地学习知识，还能够主动将学到的知识应用到问题中，解决实际挑战。
所以这些孩子长大后，由于他们已经养成了良好的学习习惯和自主学习的能力，会更有效地吸收和管理知识。
特征三：不乱发脾气小朋友几乎没有情绪控制能力，所以常常会看到情绪崩溃的孩子大喊大叫。有时是在超市的货架前，有时是在马路上，孩子们的脾气上来，完全不会顾及场合。
虽然孩子情绪脑的发展是一个逐步完善的过程，但若父母从小就教会孩子识别情绪，学会通过合适的渠道发泄负面情绪，这样长大的孩子未来一定会很强大。
研究发现，从小能够准确识别并发泄情绪的孩子，更倾向于以积极的方式看待事物，对困难和失败有较高的韧性，能够快速找到解决问题的思路并坚持努力。遇到挫折或压力时，更容易保持冷静和平衡，并回以正确的情绪反应。
这些孩子长大后，普遍能够有效管理自己的情绪，并保持较高的心理健康水平，减少焦虑、抑郁等负面情绪的影响。
同时在人际交往中，他们也会表现出友善、理解和同理心。这会帮助孩子与别人建立积极、亲密和支持性的关系，带来人际关系的满足感。
特征四：一定的自我管理能力小朋友最常见的状态就是失控，这是因为大脑在10岁之前还在快速发育阶段，前额叶皮质等高级认知功能区域的成熟与发展需要时间。
再加上孩子们在经历生活的各种情境和挑战上，还缺乏经验来掌握自我管理技能。
但自我管理能力，又是帮助小朋友建立独立思考和决策的能力的关键。通过自我管理，孩子们可以学会承担责任，并树立正确的价值观。
那些自我管理能力强的小朋友，在日常生活中会展现出较高的自主性和责任感，能够主动完成自己的任务和责任。
他们还能设定明确的目标，并制订合理的计划来实现这些目标。
可以看出，这些能力恰恰是学习、工作上最需具备的底层能力。所以从小引导孩子自我管理，对小朋友的个人成长、学习和未来成功至关重要。
特征五，有热爱的孩子10岁前最好能让孩子有一项热爱的兴趣爱好，不是为了以后有多牛，仅仅是为了让他有一个可以建立自信的途径。
因为，唯有热爱才会拼尽全力，而拼尽全力的过程必然会有所收获。
让孩子看到热爱和努力的价值，他会知道：是自己要努力去完成这件事，跟别人无关！
所以10岁前，陪着孩子找到一项热爱，一定会让娃受益终生。
孩子是一张白纸，父母才是底色！
建议各位家长对照一下，看看自家孩子是否具备以上特征，没有也不用着急，从现在开始试着从文中的5个方面去培养，时间一定会给你惊喜。
