“学历贬值”不是一个新鲜的话题了，在我国，每年高考之后，会有无数考生和家长为孩子的未来忧心忡忡。

尤其是在教育业内人士的呼唤之下，逐渐显露出我国的教育体系中的硬伤，导致社会呼唤教育改革。

然而就在改革的关键时期，突然被日本的“学历贬值”现象给吸引住了眼球。

日本的日本人口只有我国的四分之一都不到，但是每年有超过10万人去日本留学，学习外语的人数更是高达50万。

而且日本的留学生每年都在增加，由此可见日本的高等教育吸引了无数外国留学生。

然而在那些日本的留学生眼里，能够进入日本的高等院校就是一件非常值得夸耀的事情，哪怕就是进入了日本最不出名的大学，他们都会在朋友圈中发一条状态。

然而在日本却有着一个共同的想法，那就是大家都觉得上大学不是一件值得炫耀的事情。

日本的教育位于世界前列，尤其是高等教育，在上世纪70到90年代，日本的经济非常繁荣，每年都有着巨额的外资进入日本。

这使得日本不仅经济飞速发展，学术研究也进入了一个非常繁荣的时期。

当日本的经济发展到达顶峰，日本的经济泡沫一下子破灭，随之而来的就是萧条和低迷。

当时已经进入职场的人们纷纷黯然失色。

而那些正准备进入职场的毕业生更是心如死灰，因为日本的就业市场瞬间萎缩，大学生的起薪也出现了负增长。

然而此时日本经济形势已经不容乐观，即便如此，大学生的就业问题仍然压的日本政府喘不过气来。

日本如何防止毕业生失业?

于是当时的日本总理放宽了应聘者的限制条件，为了能够挽回日本的经济形势，政府做出的这个决定的意图非常明显，就是让更多的人能够进入日本的就业市场。

然而这个决定却引发了日本社会的“就业军备竞赛”。

日本的学历贬值已经不容忽视，为了能够获得更高的学历，大学生们纷纷进行考研，几乎每年都有20%以上的大学生在考研。

然而随着考研的人数日益攀升，大学生们的学历已经将不再是获得高薪的绝对标准，为了获得更高级的学位，许多人开始选择出国留学。

日本的大学生们纷纷选择考取研究生，甚至出国读博。

在这种环境下，不上研究生就没有人愿意聘用你，不出国留学就没有人愿意要你。

然而随着研究生和留学人员的不断增加，拥有研究生学位和海外留学背景已经不再是优势了，大学生们又纷纷开始攻读博士学位。

然而这些举动也并不是没有后果的。

由于大学生们为获得更高的学历而逃避进入职场，最终导致大学生毕业后失业率逐年上升。

此外，还有毕业生在求职时抱着“宁缺毋滥”的心态，认为低于预期的薪资就宁愿不就业，最终使社会更一度陷入失业危机。

然而这一切并没有随着日本经济发展迅速而好转。

日本国土面积狭小，资源短缺，人们没有其他的谋生方式，只有靠勤劳的双手和智慧为生活添加价值。

从古时起，日本人一直以来都是精于此道。

上世纪70到90年间，是日本的经济快速发展时期。

当时日本的大学生数量并不是很高，这也导致日本的大学生起薪相对较高。

此后，日本采取摆脱贫困的方法就是上大学，赚更多的钱。

渐渐地，大学生的数量越来越多，大学生们的学历也越来越高。

也渐渐地，大学生们的起薪也逐渐变得低迷。

大学生们认为，政府应该承担学生的就业问题。

这不仅是日本高考生的责任，而是日本高考生的责任。

日本政府的做法是将大学生的就业问题转移给高校。

然而随着时间的推移，各大高校纷纷收取高额学费，最终导致大学生们没有足够的经济能力来承担。

于是各大高校纷纷开设了助学贷款，有了这个贷款，大学生们可以将学费分期偿还，有了这个措施可以帮助大学生们解决经济问题。

然而此时日本的大学生们已经没有就业的机会，然而无法偿还的贷款和高昂的学费仍然是压在大学生们身上的一座大山。

日本是一个非常重视学历的国家，然而这一点和我们国家也不谋而合。

然而日本的现状似乎不容乐观。

日本是一个教育强国，不管是基础教育还是高等教育都在世界上名列前茅。

日本的高等教育每年吸引着成千上万的外国留学生前往日本求学，然而他们却不懂日本人为什么会对自己的国大学校评价如此低。

虽然说，日本的大学生们找不到工作，毕业也会遭遇失业的问题，但是日本的高中生们仍然认为高考是改变命运的一个重要选择。

日本的大学申请程序相对简单，大学生们只需要向大学缴纳一定的申请费用，并提交必要的材料，证明自己拥有足够的申请资格。

日本的大学会根据这些材料进行筛选，然后选择符合条件的学生进行面试。

在面试中，大学会对学生进行综合能力测试和面试表现评估，最终选择出最优秀的学生。

如果通过了日本大学的面试，被录取的学生需要在规定的时间内缴纳学费，否则将视为自愿放弃入学资格。

然而日本大学学费并不便宜，膳宿费用和书本材料费用加起来大约需要120万日元。

以现在的汇率来算的话，在日本大学读书一年的费用大概需要7.5万元，然而日本大学的学费并不会随着大学的级别提高而提高。

即便是日本最不怎么出名的大学，一年的学费也至少七八万块钱。

在日本，学弟学妹们在被问到大学的时候都不会主动说出自己大学的名字，而是会从背包中拿出一本书，并将书封面朝外，贴在脸上。

这本书就是日本都不太出名的大学的大学生手中的“法宝”。

日语的大学和国内高等院校略有不同，日本的大学没有本科、硕士、博士之分，只有专科和本科两个层次，本科以下是专科。

相当于将国内的大专和本科进行了合并，本科的学习时间三年到五年，专科学习时间为两年。

日本高等院校的学制并不固定，许多学生在大学期间都有休学的经历。

日本人认为修学分数太低是一件丢人的事。

日本的学制中，毕业生和休学的学生数目是大致相同的。

每年都有十万名学生在日本接受高等教育。

日本不注重学力，反而注重学位，所以在众多申请者中，只有学力不够的学生会被任命为专科生。

这也是日本大学在招生时将本科和专科进行合并的原因之一。

日本的本科生在获得学位后，毕业生的起薪甚至达不到同届专科生的起薪水平。

目前，日本高等院校的毕业生起薪水平为30万日元。

然而，这一数字在20年后发生了变化。

在日本就业市场萎缩之后，毕业生的起薪仅为20万日元，甚至在高峰时期，研究生的起薪还会为负数。

日本的学生不断有人选择出国留学，一方面是想要获得更高的学位，另一方面是想要有更好的就业机会。

然而日本的学生们却不知道的是，随着全球化的到来，许多日本的大型企业正在将生产线迁往我国等国家，这也导致日本本国的就业市场更加萧条。

日本的大学生们本科毕业后就失业了，以后更没有人愿意用他们的研究生和博士生。

此外，随着许多日本国内的大型企业纷纷采取裁员的方式，他们也再也没有招聘应届毕业生的时间和精力。

日本的高等教育和就业市场也逐渐呈现出断层的现象。

大学生的就业问题也日益显露出严重的危机。

然而日本政府好像无能为力，虽然日本采取了一招高招的措施，将大学生就业问题转移到了大学身上，但是日本的大学人手也较少，仍然无法承担巨大的毕业生就业压力。

日本求职者和招聘者的比例是1:2，虽然招聘者比求职者多两倍，但招聘者却说，现在招不到人。

因为日本重视学历的雇主坚信，尽管招聘要求有所放宽，但仍坚持精挑细选，别致的眼光只看顶级名校的学生。

在他们看来，这项政策并没有改变他们对毕业生学历水平的要求。

日本是一个非常注重学历的国家，九成以上的企业仍然在严格执行招聘政策。

他们会注意到毕业生的毕业学校排名、学位，甚至研究生单位。

有些知名企业甚至只要有一名名校生进入，就会视为公司未来发展的好兆头。

这些名校生往往在毕业时选择进入大型企业，最终成为公司的中流砥柱。

日本普遍认为，拥有大学文凭就很出色了。

在大学毕业后找工作的人也会觉得很满足。

但是在这些高学历的毕业生眼中，只有进入日本国内最好的大学，才能毕业之后找到好工作。

然而，事实上，大多数进入日本中学的人甚至连日本大学的偏门都考不上，只能找其他国家的大学。

日本大学的招生流程与国内的高考招生流程有很大的不同。

日本在成人和普通学生之间并没有进行划分，专科生和本科生的考试难度是相同的。

在日本，更多的家庭选择让孩子和父母生活在同一个地方，申请父母所在地附近的大学。

日本人口密度大，所以城市之间的差距不是很大。

尽管日本的大学不如世界一流大学，但在日本的大学中，东京大学、京都大学和大阪大学可以被视为一流大学。

日本的三大名校学生来自全国各地，同时，许多一流大学的学生来自优秀的家庭。

然而，尽管一流大学的学生来自优秀的家庭，但很多人认为一流大学并不一定会毕业。

日本的大学普遍具有较高的辍学率，尤其是在岐阜大学、长崎大学等排名靠后的大学，辍学率甚至达到了30%。

日本的学生在选择大学时，会考虑到未来的职业。

虽然有些学生为了能够考中一流大学而努力学习，然而还有一些有较强实力的学生会为了能够在进一流大学的同时拿到奖学金而进行学习。

日本的大学奖学金制度吸引了许多家庭，希望当他们的孩子上大学时，能够减轻家里的经济负担。

然而日本的奖学金并不是每个学生都有资格申请的，申请奖学金的学生通常会有非常优秀的学习能力，但也有一些学生拥有非常非凡的才能。

日本大学的奖学金与国内的奖学金相比，含金量更高，但并不是每个学生都有资格申请这些奖学金，因为申请条件相对较高。

然而即便如此，仍然有很多日本学生愿意缴纳高额的学费申请这些奖学金，认为大学是改变命运的关键所在。

日本的大学每年都有以奖学金形式资助的学生，这项措施帮助许多学生完成了学业。

日本家长的教育支出非常高，许多孩子从小就给自己的孩子报各种各样的辅导班。

日本的补习班都是以小时为单位来计算学费的。

数学补习班的收费标准通常是7000日元每小时，而英语补习班的收费标准更是高达9000日元每小时。

然而许多孩子在小学、初中时期，如果成绩不好，就会被父母送去上补习班。

即便是成绩优秀的孩子也会认真的安排学习时间，确保在考试中获胜。

日本的家庭中，几乎每个孩子都在上补习班，只有那些贫困家庭的孩子没有补习班。

然而尽管日本的孩子们每天都在上补习班，学习知识，争取能够上名校，但日本的高考效率却并不高。

在日本的高考中，由于许多学生报考名校，导致不在985或211名校内的学校也收到了大量的应聘者。

但是日本作为高考导向的国家，顶尖大学通过筛选将许多落榜学生挡在了门外，但是日本仍然有学校收到了钱，招收了他们。

最终，这些学校的毕业生将只会找到比较低的工作，甚至失业，反过来，他们将成为日本社会的负担。

日本的社会对于高考和教育仍然抱着非常高的期待，尽管日本的高等院校仍然有许多工作等待着毕业生，但，日本的高考生还是觉得找工作越来越难。

但是日本似乎也没有意识到高等教育和社会就业之间的矛盾。

随着日本的高学历毕业生越来越多，许多企业未必会招聘这些高学历的毕业生。

在日本招聘大学生和研究生的比例仅为1:2，然而与此同时，高人一等的企业仍然坚持招聘要求，认为高学历人才不一定适合自己企业的用人要求，仍然坚持招聘日本的好大学的毕业生。

日本的社会普遍重视学历的问题，甚至许多日本的父母会不惜花费巨额的钱财送自己的孩子出国留学。

然而日本的大学生们并不知道的是，即便他们出国留学回国，也并不是绝对能够找到高薪的工作。

然而日本的大学生们并没有意识到这些，仍然希望能够通过留学取得高学历。

但是随着日本留学生人数的增加，去美国和英国等西方国家留学就像去日本留学一样轻松，甚至因为日本的高等教育没有欧美的高等教育质量高，许多留学生申请日本大学的成功率也明显降低。

日本的留学生的学历水平也逐渐开始影响他们的求职水平。

由于他们毕业后找不到高薪的工作，所以不得不偿还巨额的助学贷款。

即使是有着名校毕业的学生。

日本大学的学费不会随着日本大学的声望而提高。

尽管日本最不太出名的大学，一年也要7万元左右，由此，日本大学生毕业后都要背负着沉重的贷款来到社会上。

日本人还不如中国人。

中国人认为，教育必须投资，好的教育就要花钱，投资的回报率还是非常高的。

然而日本的学生们却认为，教育不一定能致富。

这是一个非常矛盾的结果。

尽管日本的教育投资不能获得回报，但日本人认为教育仍然是最重要的，毕竟没有大学，就不能有高管职位。

然而日本的企业却并不这样认为。

日本的大学生们发现，别人家的孩子都有好工作，都拥有很高的收入，却不一定有好名校的学历。

日本的高管学历大多来自于自己当年的高等院校。

日本是一个非常重视学历的国家。

在日本，许多高管的学历甚至是家族的骄傲。

尽管日本的名校毕业生是人才济济，日常生活中却很少看到这些高管。

相反，你会发现许多名校毕业生会以非常低的工资为重心。

与此同时，许多日本的高学历毕业生也逐渐意识到日本的高等教育无法帮助他们解决生活问题，他们的低工资将只能勉强维持生活。

日本最近的高考人数创下了近30年来的新低。

在日本，即使在黄金时代，大学生的起薪和就业率也不理想。

如今，由于日本的经济形势不容乐观，就业人数也逐渐减少。

日本的年轻人也逐渐明白，不再被大学毕业生的起薪所吸引，决定不再上大学，选择走自己的路。

日本的高考报名人数逐年下降，说明年轻人对日本的高等教育和就业市场的不满意日渐显露。

大学生学历的贬值也在日本逐渐显露出来，虽然日本人被日本的高等教育所拒绝，但他们并不否认学习的能力和实践经验。

如今，韩国的教育模式和社会状况与日本的现状非常相似。

不能说我国就不会有这样的现象。

大学生的就业问题也凸显出来。

日本的“学历贬值”现象和日本经济的衰退或多或少都存在一定的因果关系。

没有经济基础，才谈不上社会的繁荣。

日本的高考人数逐年下降，进入大学的学生逐渐减少，而我国的教育体系也开始进行改革。

我国的高考报名人数逐年减少，但仍在维持高水平的就业市场，这都为我国年轻人找工作获得了更好地条件。

然而，在这个经济快速发展的时期，年轻人应该多向各行各业的优秀人才去请教，学习他们的优点，积累更多的实践经验，获得更多的实践技能。

在这个时代，学历的价值逐渐变低，但学习的能力和实践经验仍然是这个时代最吃香的。

毕竟，社会上最缺的还是人才，而不是人才的名校文凭。

日本的“学历贬值”现象警示了我国，我们应该理智的看待学历，不应该因为学历的贬值而否定实践经验和学习的能力。

当今社会是一个看能力的社会，我们应该根据自己的能力选择适合自己的职业道路，而不是相信是否有名校认证烦恼。

只有找到了合适的道路，才能更好的发挥出我们的能力，获得幸福的人生。

日本的“学历贬值”现象也给我们提供了重要的借鉴，我们应该保持清醒，注重人才培养和职业发展的合理性，推动社会的持续进步。