古语所云：“凡事预则立，不预则废”。
1.根据官方公布的数据，截止到2024年上半年（下半年的数据还没公布），烟台市共有普通初中学校231所（其中：教育部门办216所、民办15所），比上年度增加1所。
2.全市初中学校2023年度共招生54077人，比上年度增加1860人，意味着2027年的中考，压力会有所增加；毕业生54686人，比上年度增加1673人；在校生209606人，比上年度减少1073人。（详见《烟台未来8年中考形势》《烟台未来10年高考形势》）
3.与小学一样，烟台的初中教育也得看芝罘，也确实有不少其他县市区的家长，为了让孩子来芝罘区上学，而在芝罘区购房。不过，芝罘区的初中教育资源也是有限的，详见《芝罘区的22所公办初中学校》《芝罘区民办初中学校招生要求》《芝罘区的6所初中民办学校》《芝罘区公办初中二十年变迁》，对芝罘区的初中学校有比较详细的介绍。
4.当然，这几年，其他市区的学校也都在不断地发展，如《莱山的中学虽少，占地却秒杀芝罘》《聊聊莱山区最大的初中学校》《聊聊台湾省首富在烟台捐建的中学》《都应向莱山学习》。其他区的初中学校还没来得及研究，研究好后一定第一时间将成果呈现给大家。
5.关于择校，由于初中和小学一样，都是划片就近入学。因此择校便只剩下了两条途径：一是购买学区房。特别在楼市低迷的情况下，这在不少家长的教育规划中更容易成为可能。但有个前提，就是孩子的基础和潜力还不错，家长认为这样做有必要。二是去民办学校。这也是民办学校生源一直比较不错、成绩也相对不错的原因，但民办学校的生源名额近年来被大幅压缩，因此机会也相对更少了。
6.再就是选班，能让孩子分到一个优秀的班级，其实主要是跟着一位优秀的班主任，是几乎所有家长的梦想。但对于绝大多数的家长来说，其实分班根本就没有选择。一般初中学校分班，都是根据入学考试成绩，平均分配生源。而班主任，也基本上都是按照抓阄来安排班级。相对来讲，这样还是比较公平的。换个角度来讲，班主任再优秀，如果孩子不喜欢，也是白搭。适合的才是最好的，调皮捣蛋的孩子适合严厉一些的老师；而自律的孩子，则适合温和一些的老师。当然，既然没法选择，那么对于以上这些更重要的是，随机分到班级以后，家长主动与老师之间的沟通。
7.与小学相比，初中的学生家长显然更加焦虑了（《“学习困难” 有门诊，“家长焦虑”门诊也呼之欲出》）。毕竟，有中考-这个人生中的第一次残酷的大浪淘沙在等着孩子。因此，要让孩子作好准备，适应新的环境、新的角色，家长首先要作好心理、心态的准备和转变。家长同样需要成长，要成为孩子学习的榜样，以良好的行为和思想影响和教育孩子。在日常生活中应时刻、处处注意自己的言行，因为无论正确与否，都会对子女产生深刻的影响。
8.关于逆反。好多家长发现，孩子上初中开始叛逆了。我也曾面临这样的问题，在此给大家分享一则小故事。当时我曾向领导请教，因为他与儿子之间关系非常融洽。领导说所有孩子的叛逆都是家长的“压迫”（指批评或管教）造成的，哪里有“压迫”哪里就有反抗。他的做法很简单，就是不给孩子叛逆的机会。因此从未批评过孩子，而是以对待朋友的方式来处理与孩子之间的关系，孩子也从未有过叛逆。孩子刚上初一时，在班上排20多名，但他相信孩子的能力。他对孩子的教育，都是通过以身作则、闲聊的方式进行的。后来他儿子的成绩稳步提升，上初四时被新加坡选去免费上高中、大学（当时新加坡每年都来烟台二中、十中挑选优生去免费上学，后来此项目取消）。
9.来说点具体的吧。上面说了那么多，那么家长应当怎样来引导孩子呢？一是说服教育。应该通过谈话和讨论的方式有针对性地交流。态度要和气，尊重孩子，耐心倾听其意见。二是实际锻炼。提供机会让孩子实际锻炼，包括锻炼身体、生活自理、家务劳动和独立作业等。三是表扬奖励。对孩子的点滴进步，都要及时给予鼓励，因为孩子特别重视自己在父母心目中的形象。四是环境熏陶。家长应该有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。
10.关于玩手机。这绝对是当前最让家长头疼的一个大问题。可以说谁能控制好手机，谁就已经打败了一半的孩子。而如果还像小学那样肆无忌惮的先手机，那基本就可以跟重点高中甚至高中说再见了。沉迷于手机只是一个表象，其实更深层反映的自制能力，就是以后到社会也会很容易被各种诱惑所吸引。如果想活成自己想要的样子，那么请从做手机的主人开始做起。在这方面，家长首先要以身作则，不能成为手机的奴隶。手机虽然容易让孩子痴迷，但如果管理好了，同样也可以成为孩子获取知识、增长见识的重要途径。最主要的是跟孩子商量好，控制玩的时间。
11.关于小升初衔接。毋庸置疑，这是很有必要的，特别是五年级结束之后的那个暑假。小升初是一个重要的转折点，意味着孩子将离开熟悉的校园和老师，进入一个新的学习阶段。这个阶段不仅要求孩子掌握更多的知识，还要求具备更强的自主学习和适应能力。因此，需要提前做好准备，以便更好地应对挑战。这不仅包括知识的积累，还包括心态的调整和面试技巧的掌握。在准备过程中，要注重全面发展，提高自己的综合素质。同时，还要积极参加各种活动，丰富自己的经验和见识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
12.关于期望与定位。家长要了解孩子的学习情况和能力水平，合理设置期望值。升入初一第一件要做的事情，就是定下自己的目标高中，否则这4年都会迷迷瞪瞪找不到努力的方向。目标高中会象灯塔一样指引着你前行的道路，其实也就是初中4年的终极理想。有了目标压倒一切的决心，那么接下来的事按部就班去做就行了。家长可以与孩子一起制定学习计划，根据孩子的实际情况进行定位，鼓励孩子发挥自己的优势和潜力，帮助他们解决问题，增强信心。
13.关于作息。确保家庭生活规律有序，让孩子养成良好的生活习惯。关注孩子的饮食健康，保证营养均衡。保证充足的睡眠时间，合理安排休息和放松。鼓励孩子进行适当的体育锻炼，有助于缓解压力，增强体质和免疫力。
14.关注孩子心理健康。初中的孩子，开始面对更多的压力和竞争，可能会面临心理压力和焦虑。家长要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。鼓励孩子参加各类活动、兴趣班等，拓展视野、培养特长，为未来的学习和生活打下更坚实的基础。帮助孩子树立自信心，培养积极的心态，形成面对困难和挫折的勇气和毅力。
15.关于尊重孩子。孩子所有消极的行为，本质上都是在表达自己的诉求。而处理孩子消极的情绪和行为，关键点在于有效理解和回应孩子的诉求。孩子希望得到尊重，得到同伴的尊重，得到老师的认可，得到家长的肯定。这是这个年龄段最普遍也是最敏感的需求，但这个需求往往被家长忽略。家长要意识到孩子经不起那么打击了，更受不了我们当着别人的面数落他，过去可以说的话，现在说不得了。
有些家长发现，以前孩子很乖很温和，现在却动不动发很大脾气，甚至咆哮摔东西。这种带有破坏性的情绪表达，本质上一定是孩子从家长那里学来的。想要解决孩子发脾气的问题，一定是父母先改变。建议跟孩子交流，家长可以参考这一“模板”：第一句，我感到难过（或者生气等其他负面情绪）；第二句，是因为……（不高兴的原因讲出来）；第三句，我希望……（把自己的诉求直接讲出来）。
16.关于孩子的学习。最重要的是，学会合理分配时间，提高时间管理能力。提前制定学习计划，明确每天的学习任务和目标，确保每个科目都有足够的时间复习。面对学习压力和挑战，保持积极的心态。相信自己，相信努力会有回报。遇到困难时，及时调整心态，积极寻求解决办法。
17.关于课堂以外。除了课本知识，也要关注课外知识的学习和积累。拓展视野，培养多元思维和创新能力。如果有机会，可以积极参加各类学科竞赛和活动，锻炼自己的能力和提升竞争力。闲暇时间，家长还可以多带孩子外出接触社会，如到公园、风景区、商店、工厂、农村等地进行社会交往，或参加各种各样的研学活动，让孩子在玩中学，开阔眼界，接触社会，认识社会。
18.关于课前预习。初中的学霸开始崭露头角，他们从不炫耀的每次考试第一的秘诀其实很简单—提前学！别以为他们有什么超能力，只是比你早一步掌握了知识。因此，课前预习非常重要，要知道当老师在讲新课的时候有的孩子已经是学第二遍了，而你要是不预习就还是一脸懵。人家学过两遍的自然比你成绩好。
19.关于错题本。孩子上了初中，家长一定要给孩子准备一个错题本。当然，现在不少的初中学校，也会有这样的要求。一定要进行错题分类总结，考的是什么知识点，这类知识点的解题思路是什么。总结错题的过程，才是提高的关键，孩子会在总结的过程中，拥有考题人思路，虽然这个过程很耗时，但是非常有用。
20.关于不喜欢的老师。不要因为讨厌某个老师而不好好学习他教的这门课程，记住，老师只是你人生路上的一个过客，陪你一站就会下车，而你能在老师下车前，把他的知识“骗”到你的脑子里，那才是你的本事。
21.关于交朋友。交什么样的朋友很重要，一定要告诉孩子，多交一些阳光健康、积极向上的朋友，远离那些PUA你的人！因为总有一些人会告诉你：你很笨，努力也没用，反正上课听不懂，不如睡觉别学了，一起出去玩儿，一起打游戏。千万别被他们带偏了！
22.关于初中4年重要性。初中4年像一场长跑。初一轻松愉快，初二开始显现差距，如果初一的基础没打好，那么初二初三被两极分化的概率很大。当然，如果这时候努力，虽然累，但能稳住脚步。每节课都认真听讲，这样等到初四，才有逆风翻盘的可能。初四，就是最后的冲刺，咬牙坚持！
23.关于学习的真相。随着年龄的增长，初中生应当明白，学习的意义，不是为了取悦老师和家长。而是为了增长学识，拓宽自己的视野，攀登学业的高峰，成就更好的自己。这样的你，才能在人生的路上走得更稳。能够认识到这一点，你才会有足够的动机，不再将学习视为负担，而是将其视为，一种自我实现的途径。
24.关于中考。刚才文章发出来之后，有些家长感觉不过瘾，说中考还没写，那就再写写中考吧。其实之前也写过，如《烟台唯一中考不填志愿均分生源的县区》《2024烟台孩子中考升学全攻略》《烟台市2024年中考科目分数汇总》《烟台市2024年中考招生意见》《初中起点“3+4”“三二连读”“五年制高职”的区别》《烟台考不上普通高中的其他6条途径》《2024烟台各高中录取线分析》《2024烟台高中录取线，与预测基本一致！！》《2024烟台高中志愿填报学校顺序》《关于烟台高中志愿填报》《烟台高中的25个真相》。
这么多文章，够用的了吧。关于中考，再讲一个前几天刚发生的真实小故事。上个周一位高三的家长咨询孩子高考报志愿的事，说到孩子目前成绩不太高，有可能够不着本科线。真后悔当初中考时让孩子报普通高中，说当时让孩子上“3+4”就好了。
其实任何事情都不可能返回去重新过，毕竟平行世界还只是个概念。因此也没必要后悔，因为这种情况下，无论你如何选择，结果都有可能后悔。假设当初真的选择了“3+4”，去了一所很一般的高校，即便上的是本科，那个时候也很有可能会后悔怎么不让孩子上普通高中，有可能会考一所更好的本科大学啊。
说到这里，我们就可以看出来，如何了解孩子，依据孩子的特点，进行学业规划的重要性了吧。
25.这个世界上最痛苦的事，不是失败，而是你本可以。如果你不想让自己留有遗憾，那就从现在开始，拼尽全力学习！
