编者按：郭沫若所题写的校名不少，尤其是大学校名，却很少能够见到他为中学题名内容，而他为福建省厦门第三中学校所题校名，最为经典，也最有个性。
在这幅校名的题写上，我们能够清楚地看到诸多不同点，尤其是对比其他题名作品，首先表现在字形上，这幅题名，在字形上，多表现出一种方扁的造型特点，并且，重心下移，写得十分稳重，这种稳重，也让我们倍感清新自然，下面就让我们一同来欣赏一番吧。
其中，“福建”两个字，在书写上，非常有特点，不仅仅方正，而且抗肩效果也同样突出，尤其是“福”字，左低右高，呈现出一种向上的姿态，而“建”字有这样的特点，但是，相对于“福”字来说，是比较收敛的，不过第一个字，在线条上，相对比来看，是非常均匀的，而第二个字，却突出了一种粗细对比，对比的质感更加突出，尤其是“建”字的捺笔，有着一种倾斜而上的姿态，并且，这个捺笔，几乎写成了横笔的迹象，而“省”字最有水平的一笔就是撇笔，在收笔上，还有顿笔之现象，这样的处理，还突出了一种含蓄之感，“厦门”两个字，写得相当开阔，尤其是“门”字，有一种外拓的感觉，在笔法的表现上，更加精绝，变化多端。
“第”字表现的与众不同，在我们的印象中，这个字应该是比较高大的一种形象感，而在这里，他却书写的十分扁平，造型上的改变，让人视觉上，也有了一种冲击力，尤其是最后的一个撇笔，刚劲有力，力透纸背，不知道，你看到这个字后，会有怎样的感想呢？“三”字倾斜而上，并且，我们也看到，所有的横笔之间，几乎都是一种等距的状态，这种等距的处理方式，也足以看出他的控笔能力是超强的，不是吗？“中”字的书写，又是竖笔的书写，呈现出两端小，中间饱满的状态，这样的书写形式，虽然对于郭沫若先生来说是一种常态，但是在这个字中，这样书写，更加突出了一种别致感，造型上有着一种视觉对比，“学校”两个字，最为明显的地方就是线条的粗细对比上，更加突出，更加有质感，不知道，你看到这幅校名的题写会有怎样的一种认识和感想呢？
一点感想
书法要表现个性，更应该表现共性，而郭沫若先生的这幅校名题写，更加个性，更加有张力，更加有视觉感，对此，你有怎样的看法呢？记得点赞分享，交流探讨哟，也期待你的完美点评。
