这两年情况比较特殊，多数人的工作都受到了影响，导致工作压力和经济压力都很大，家长们也不得不都出去工作，这样才能给孩子创造一个良好的学习环境和生存环境，但这样也带来了弊端，那就是孩子没有人管。

双职工家庭必须要考虑这些问题，孩子早上上学的时间和家长上班的时间冲突了，孩子放学的时间又和家长下班的时间冲突了，为了不扣工资，也为了不被领导责骂，家长们只能让孩子自己去上学，但往返的途中很容易出现意外。

首先，路上的车很多，现在条件好了，家家都有车，路上的私家车更是数不胜数，尤其是在校门口，经常会堵车，孩子自己一个人上学家长也不放心。

其次，在如今这个社会上，“人贩子”还是很多的，经常有小孩走失，孩子是一个家庭的支柱，如果孩子出现意外，那全家人都过不好，家长没有办法承担这样的压力和责任，可生活也很难。

对此，相关部门研发了“课后延时服务”这个规定，原本是想着在学生放学之后，由老师暂时带着孩子们玩耍、活动、写作业，等家长下班之后再去学校接孩子回家，这样既能保证孩子们的安全，也能让家长放心。

但时间久了之后，这个规定就变味儿了，有些学校将课后延时服务的这段时间当作提升成绩的时间，本来该是学生玩耍和写作业的时间，结果学校给孩子们安排了两堂课，导致学生的学习压力越来越大。

最关键的是，本来家长下班之后就可以接回去，结果老师课还没讲完，家长只能在外面等，等孩子真正放学之后，到家就已经很晚了，不少孩子晚上总是饿肚子，时间长了，对身体造成了很大的负担。

而且吃完饭之后还要花大量的时间来写作业，别说中学生了，就算是小学生，也经常写到半夜，做家长的非常心疼，有时候成绩不是最重要的，孩子的心理健康和身体健康才是家长要考虑的问题。

对此，有家长呼吁暂停“课后延时服务”，相关部门还是不愿意放弃，决定重新调整一下，改为“5+2”模式课后服务，也就是说，学校每周开展五天课后服务，每天至少开展两小时，并且从新学期开始全面推行。

部分家长直呼没必要，其实调整过后不像之前那样死板，家长们先不要直接抗拒，可以试着接受，之后会采取自愿原则，双职工家庭可以考虑，全职爸爸或全职妈妈不需要的话，可以不用参加。

这段时间也禁止学校讲课，完全用来让孩子写作业和玩耍，最大程度上保证学生的身心健康，而且时间也比较随意，课后服务的结束时间要与当地正常上下班的时间相衔接，如果家长还是没时间，学校应提供延时托管服务，如果家长提前接孩子，学校也应该放手，所以家长们不用太担心。

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