9月10日，在七里河区教育工作高质量发展新闻发布会上，该区教育局党组书记、局长王炜介绍，近年来全区教育系统通过研制总校“品质菜单”和分校“特色菜单”建设，双向发力，互融共生，总结推广集团总校办学优势和成型经验，提供课程配送和教学研训服务，促进集团分校特色化发展，逐步提升办学品质。

据了解，2020年以来，七里河区教育工作以农村学校布局调整为“先手棋”，以全域集团化办学为“压舱石”，聚力办学品质提升，扩大优质学校建设。经过5年实践，构建形成了“城乡一体协同发展、全域覆盖集群发展、基地支撑全面发展”的三大新样态，辖区优质学校辐射力度不断增强。其中，将全地区75所中小学以“1+N+1”的联合方式分别组建10个教育集团，通过全域集团化办学，让不同学校，同频共进，校际间物理“围墙”和空间距离逐步打破，协同、多元、开放的管理模式迭代升级，趟出了以资源整合破解城乡二元结构难题，以集团化办学促进城乡一体化发展的“七里河路径”。

在推行建设总校“品质菜单”+分校“特色菜单”双向驱动发展模式中，集团总校研制推行优质课程和资源，输出“品质菜单”，发挥优质资源辐射带动作用，带动分校提升办学质量；分校研发“特色菜单”，挖掘自身潜能，借力总校带动，形成自主办学特色，反哺总校“品质菜单”锦上添花。例如七里河小学教育集团向硷沟沿小学输出“七彩德育、互助教研”，向兰工坪小学输出“七度课堂”和“1+7校本课程”，实现了集团总校带动，集团分校跟进的协同发展格局。

同时，每个集团以1所核心学校为总校，N所城乡学校为分校，实行管理、资源、教学、师资等方面的深度融合，充分发挥集团总校的品牌效应和示范引领作用，激发集团内学校办学活力。在此基础上，鼓励集团利用农村学校闲置校产建成8所校外教育实践基地，开发了“红色教育+”“劳动教育+”“科技教育+”等系列校外实践课程体系，拓展和丰富了学校教育课程结构。

此外，以质量优异、老百姓认可的集团总校或优质学校举办分校，从总校中挑选年轻有为、能干肯干的青年副校长担任任执行校长，确保每一所新建学校高起点起步。目前，全区建成6所集团分校。2022年，东郊学校未来城市分校、安西路小学文铂分校、火星街小学百郦湾分校招生开学；2024年，七里河小学中车分校、王家堡小学曦华源分校、敦煌路小学北校区正式投入使用，以上学校由总校优质师资配备保障，辅助新建学校高标准办学条件，一经开办，即成名校，受到社会广泛关注和群众普遍认可。

王炜说，当前和今后一段时间，全区教育工作将主要围绕办好更受欢迎的新建学校、培育更高层次的教师队伍、推行更有力度的教学改革和推出更有辨识度的课改成果等方面做出更大贡献。尤其要依据国家课程标准，整合课程资源，优化课程结构，探索构建具有区域特色的1+6+N课程体系（“1”是国家基础课程；“6”是集团特色课程；“N”是系列校本课程。）切实提高课程育人质量；深入开展“四个百分百”系列研训，构建形成“区域+集团+学校”三级研训网络，总结凝练典型经验和优质案例。

在“课改成果”实践中，将从顶层设计和实践维度全面推进、重点突破，拟建立一套破解教学改革重难点问题的有效工作机制，建设一支高素质专业化研究型骨干队伍，培育一批深入实施课程教学改革的示范学校，研制一套课程教学改革转化落地的工具支架，推出一系列具有辨识度的课程教学改革典型案例，打造实施国家义务教育教学改革深化行动的“七里河样本”，构建更高品质、更有活力、更具特色的区域教育生态。

（供稿：刘潇雨 钱河山）