你好呀，幸运的朋友，这里是晓一
幸运的逻辑，听过很多次，今天和大家分享一个前几天听的一个课程，因为这是一个私课内容中的一部分，现场未能留下图片和文字，全靠理解和记忆。
不过，这位前江大教授的课，我以前也有经常听，离别时我问过他，可不可以将这些内容分享出去。
不得不说，不愧是资深学者的胸怀，他说：“如果能被吸收，这就是你的知识，不用问我，作为老师，分享是我们的职责，如果能给到人得到启发，证明我说得还不错，这就是我努力的动力，哪怕只打动了一个人，我的努力都值得，欢迎分享。”
当时回来，我就作了草稿，本来还想发给教授看看，记得老师说，现在年龄大了，眼花，看字太累，就没有发，只选择和今天幸运底层逻辑部分相关的内容，分享给大家，也希望我复述讲得不错，能得到一些人的认可。
幸运的底层逻辑其实并不复杂，可以从三个方面来讲。
01
认知
幸运的人其实比我们想像中要多得多，但是相信自己幸运的人，没有那么多，身在福中不知福，这个现象很普遍。
想一想，当我们在快乐的时候，很多人只会觉得这是理所当然的，能觉得幸运的那一小部分人，要么是失而复得过，要么是天生懂得感恩。
看看身边就知道，有自知之明的人特别少，常有感恩之心的人也不多，对生活怀有敬畏的人更少，太常见的幸运，让我们对幸运的认知也变得迟钝起来。
甚至，真正幸运的人，并不觉得自己有多幸运。
看看前些天上热搜那几个孩子的事，大人们为什么会觉得心痛，因为大人认为他们是幸运的孩子，以为他们在幸运中长大，会珍惜当下的生活。
但是呢，从孩子的角度，他们生下来就遇上了好的时代，又被捧着长大，他们不知道这样的幸运，是经过了多少人努力才得到的。
每个人天生都有追逐幸运的本能，他们不能认同家长、老师们眼中的幸运，所以他们要去开拓自己的未知领域，以求得到自己的幸运。
他们本性坏吗，不一定，也许是被带偏了思维，也许只是认知不足，何以让少年如此冲动呢，无非就是没有对幸运足够的敬畏。
老子的《道德经》中有:“若兮福所依,福兮祸所至”。这就是很多人不知道的，幸运的底线，这个底线就是福祸相依。
如果不能认知幸运，怎么会知道自己的过错会带来什么大祸呢。
家长们的认知差并没有很好的传给小孩子，不能说这些孩子不幸运吧。
在事实面前，认知幸运是一件非常重要的事。
02
面对
认知幸运不难，正确面对还经常被忽略。
孟子曰：「莫非命也，顺受其正，是故知命者不立乎岩墙之下。尽其道而死者，正命也;桎梏死者，非正命也。」
这就是我们常说的君子不立危墙之下，任何一件事，都有不同的面，正确的面对，往往能让我们更有机会，去判断有没有危险的发生，如果有，要提前做好准备，幸运的机会留给有准备的人。
我们现在教孩子，可以说，就是想让他们多认知，认知的目的是要防患于未然，但是，孩子有什么错呢，他们没有面对过真正的危险，也不知道危险在哪里，他们想挑战更多危险，才能意识到自己会有危险。
大家都应该听说过孟母三迁的故事，为了孩子的成长，环境与家庭教育都很重要，这就是我们说的正确面对。
看看这些年的教育，现在的孩子已经不肯再生孩子，家里孩子都不多了，从教育上来讲，家庭对孩子的教育还没有原来那么紧张，这是一件非常危险的事。
大人都忙着赚钱，小孩的教育，看起来是上了更多的课，但是做人的课，需要及时调整，一棵小树，在成长过程中都需要经常牵引才能不长歪，更何况孩子。
别说知识泛滥，也别忘记孩子的分辨能力有限，全家抱着电视、手机看得笑哈哈，我就像看到幸运正从他们家的窗口飞走了。
很多这样得过且过的父母，不能正确面对自己为人父母的幸运，他们的孩子，又从哪里来的幸运呢，想想这些，你们是不是也和我一样，觉得太可怕了。
回过头来，你会发现，那些家中有全职家庭主妇的，会获得更多的幸运。
想要幸运，底线至少是面对幸运吧。
03
改变
幸运都是标好价值的，会给机会改正，绝不会纵容，爱恨分明得很。
我们认识到了幸运，也能面对幸运了，那幸运是不是完美无缺了呢，不，并不是，幸运是一个很苛刻的老师，说一不二。
数学老师知道，如果错过0.01%，只要以复利模式错下去，这是一个非常大的差距。
幸运的人往往容易发生的错误，就是“得意忘形”、“德不配位”等等。
知错就改，是幸运给的机会。
每一个幸运的人，可能或多或少都经历过失去或者意外惊喜，想要持续再有幸运机会，就需要付出等值代价。
就好像要想人前风光，就要背后努力，台上一分钟，台下十年功的幸运，都是用交换的方式在改变。
每一个成功的人，先是一定会在想，但所有的想法落实到位，才有可能得到幸运的机会。想要在幸运的大道上前进，就必须付出更多的努力，越努力越幸运是真的。
问，就没有用，除非有改过之心。做就是有50%的机会，不做，空想，想屁吃呢，幸运都懒得理。
都说江浙地区底蕴深厚，那是多少代人努力改变才得到幸运。
搞清楚幸运的底层逻辑，并没有什么用，真正做得到的人，才是幸运的人。
不得不说，幸运的3个底层逻辑，这位江大教授讲透了（深度好文）建议收藏起来。
事关正在研究的幸运课程，现场听得热血沸腾，现在按流程记录复述出来，也许有未尽之处，还请多多包涵。
就像老师说的那样，即使是只有一小部分人有触动，那也是我们这么努力的动力了，一切都值得，你觉得呢。
今天就分享到这里。
分享幸运，感受美好，积善之家，晓一说一。
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