这几天、网上在疯传温州小学教师死亡的新闻。一个年近50的老教师，再过几年就要退休了，怎么可走极端呢？
网上铺天盖地的消息都是说因为末尾淘汰而导致的自缢身亡。传闻该语文老师带的班级成绩不理想、说校长要末位淘汰，年终考核不合格，要扣工资奖金等等。
但是今天官方辟谣了，因末位淘汰制轻生不实，是在教室突发意外死亡。
在上班第一天就失去生命确实太巧合了，想想也是很纳闷。
官方媒体也没发布这个所谓的“谣言”，还有重要的一环，就是该老师的家属始终没有发声。
倘若这传言是真的，家是不可能这么平静，肯定要到学校找说法。他们不发声也不去学校讨公道。这个表现很奇怪。
如果此事是假的，校方应该及时辟谣。
由于网络上多天到“谣言”的先入为主，官方说的是事情的真相，可所信者又有几何？
在信息飞速传播的当下，谣言的杀伤力不容小觑。在报道时确保每一条信息真实可靠。
尽管官方辟谣了这个传闻不实，还有许多网友是不信的。
据说这位女老师有这么多年的教龄和教学经验还有教学能力，就算实施末位淘汰制，也轮不到她吧。
她都已经49岁了，过几年就退休了，她犯得着做这傻事吗？
用突发意外解释更合理，警方已经介入了，至于什么原因，什么真相，一定会水落石出。
一位教师在公共场合离世，这一事件太轰动了，关乎一条生命和社会的信任。大家迫切需要真相。这不仅是对逝者的尊重，也是对社会公义的维护。
自杀和意外猝死完全是两个不同的概念，究竟谁在说谎？谁说谎都要承担责任！
结语其实教师行业实行末尾淘汰不妥，学生有差异，成绩就会有差异。有时候并不是老师努力就能出成绩。
如果教育唯分数论，老师学生都会背着沉重的负担，这是病态的教育！现在老师真的很难当！
