小时候：我爸是局长！我爸是厅长！

我家开劳，我家住一环。

长大后：我穿阿迪！我穿耐克！我这个包是私人定制。

从小到大，攀比之风无处不在，小时候为了防止学生们产生攀比、炫富心理，学校规定大家统一穿上宽松的校服裤，这样谁还能看出谁有钱呢？

结果校服裤穿上，大家又从运动鞋上开始攀比上了，今天只要有一双新鞋到校，其余的同学看到了都会回家让父母买，意为别人都有的我也要有。

也不管自己家庭的经济情况，张口就要。

安徽淮北市一小学为了让孩子们消除攀比心理，在他们的脚上也下了功夫。

把运动鞋也统一了，那不就没有攀比了嘛！

这原本是一件创新的好事啊，没想到调查问卷发到家长手里时，却遭到了家长们的怒斥。

这到底是怎么一回事？

5月7日下午，淮北市首府实验小学的一位家长在网络上发布了一则视频，其内容是学校给他们的一张调查问卷。

而调查问卷的内容呢，主要是想了解家长们愿不愿意花600块钱给孩子买一双运动鞋，而买这双鞋的目的呢是为了防止孩子们有攀比心理。

这鞋子为什么值600呢？只因这是一双能保障孩子足部健康的运动鞋。

关于这份调查问卷的选项也很有意思，支持还是不支持只需要在括号里打个勾，支持的原因就是既能防止孩子们的攀比心理又能保护孩子们的足部健康。

不支持的原因其实也就是家长们真实的内心写照，能保护足部健康的鞋？哪里来的科学依据呢？

穿上这鞋就能不产生攀比心理了？

其次最重要的一点就是，600块钱，太贵了！

试问哪一家学校的学生人均都能穿上600块钱的鞋呢？这难道不算是一种不同学校学生间的攀比吗？

说是为了防止攀比，想必这600块钱不止是花在鞋上，而是大有深意啊。

这一视频一出，也是引起了广大家长的热议，这有点道德绑架了吧，如果其他家长都愿意给孩子们买这600块钱的运动鞋，就我一人不买，那我的孩子不会受到歧视吗？

其实很多做家长的都知道，老师在要求学生们买书、买各种学习用品时，说的都是大家自愿购买，但其实“自愿”这两个词，大家懂的都懂。

别说是小孩子了，有很多成年人到现在都穿不上一双600块钱的鞋。

这鞋子比名牌鞋都贵！

还有网友提议，想要消除攀比心理是吧，那把交通工具也统一了，每人交30万买奔驰。

还有一位深圳的宝妈分享，自己孩子的学校才是真正的防攀比，鞋子统一买的50块钱的回力。

就在大家讨论愈演愈烈时，大家都在问，到底是谁想出的这个调查问卷，他到底目的是什么呢？

淮北市首府实验小学的工作人员看到这位家长发的视频后，连忙出来解释了。

“误会啊这都是误会。”

据他所说这是人大代表提出来的一个议案，为了确认这个议案可不可行，于是就抽选了一部分学校、班级进行调研，他们的学校也是调研对象之一。

调研只是统计个数据上报，家长们觉得不支持可以表达自己的意见，现在是不会强制某个家长某个学校购买的。

然而，这一回应并未能平息家长们的疑虑和不满。

既然是人大代表的提案，肯定是通过教育局下发的。

记者联系教育局后得到的回应和学校的说辞并无二致，他们指出，学校发放的调查问卷只是为了回复某个议案而进行的数据采集活动，并非真正要求学生家长购买运动鞋。

尽管如此，大家并不买单。

如果没有家长站出来说，这个提案可能真的会落实。

毕竟，到时候只要公开个数据，说大部分家长都是支持的，那大家不都得掏钱吗？

事实上，这一事件不仅仅是一起简单的“攀比”事件，更涉及到教育公平和合理收费的深层次问题。

在教育资源分配不均的背景下，学校是否应该通过统一购买高价运动鞋来营造“平等”的氛围？

这样的做法是否真的能够消除学生间的攀比心理？还是只是一种表面功夫？

在当前的教育体制下，家长们普遍面临着巨大的经济压力。

学校作为教育机构，应该更加关注学生的实际需求和经济能力，而不是一味地追求所谓的“统一”和“高品质”。

正如一位教育家所说：“教育的本质在于唤醒人的潜能，而不是制造攀比和竞争。”

学校应该通过营造良好的教育环境和氛围，引导学生树立正确的价值观和人生观，而不是通过统一购买高价运动鞋来追求表面的平等和和谐。

要知道，这600块钱对于一个贫困地区的孩子们来说，足以支撑他们一家几个月甚至一年的生活费了。