云南残疾双臂教师，代课18年渴望转正，能不能特事特办？原则难办

云南昭通无臂教师江声发因工整的板书，成为了网络讨论的焦点，作为一名七尺男儿，因为意外，失去了双臂，这对于一个顶天立地的男子汉来说，面临养家糊口压力，而自己又失去了生存的能力，更不要说挣钱维持家庭生计的压力。因此，对于一般的家庭来说，失去了顶梁柱的家庭往往都会出现问题，甚至会垮塌。

但是，江声发老师却在养家的动力下，坚持以教书育人为己任，坚持让村里的孩子能接受更好的教育，少受点苦为己任，尽管收入微薄，但是，只要信念坚定，一心扑在教育上，不计较个人得失，那没有什么困难能成为困难。

江声发老师是云南省昭通市威信县人，1996年的一场暴雪，压坏了村里的电线，热心青年江声发投入到了电线的抢修之中，由于暴雪压坏的不仅有普通的照明电，还有让人害怕的高压线。

由于事先不知道有高压线也被压垮，江声发的悲剧就因为那可怕的高压线而发生，抢修没有进行多少，自己就处于昏迷状态，醒来后发现自己的双臂已经不复存在。为了医治他被高压电击带来的病痛，全家人花光了积蓄，欠下不少外债。第二年，孩子刚开始丫丫童语，妻子就不辞而别，从此就再无消息，父母也无法接受这么个现实，陆续离开了人世。

孩子还很小，妻子不辞而别，父母离他而去，自己又没有生存能力，养家压力是何等的大。为此，江声发当过乞丐，期望以自己的不幸遭遇，能换回一点钱，让孩子有点希望。但是，对于七尺男儿来说，有尊严地活着还是很重要的，为此，他放弃了乞讨的生活。

经过多次的痛苦磨练，经过无数次的痛苦生活，江声发学会了洗衣服，还学会了做饭和洗脸，甚至，还能帮哥嫂搬运化肥，背庄稼，干些力所能及的事情。

2003年，江声发所在的村里唯一的教师退休了，由于位置偏僻，待遇又低，条件艰苦，没有那个外边的教师愿意到这里来任教，而村里的孩子需要人继续教书，为此，大家将眼光都瞄准在江声发这里，由于江声发没有双臂，因此，考虑到他的实际情况，同时，兼顾乡村教师的特点，就让江声发去试试乡村教师，虽然，他没有双臂，但是，这份工作对于他来说，又显得异常珍贵。因此，江声发是唯一也是最适合的人选。

经过一定时间的适应，大家发现，江声发老师不仅责任心强，而且教学质量也不错，学生也喜欢听江声发老师的课，教学质量还有一定的提升。

就这样，江声发老师一干就是18年，板书也越来越标准，文字看起来也很漂亮，如果没有亲自看他写字的话，会认为他是一个了不起的板书名家，不过看他写字，震撼更多的又是心灵。

由于是该乡村唯一的老师，因此，江声发老师就成为了该学校的校长，也是该学校全部班级的老师，实际上也是该学校唯一的老师，换句话说，领导是他，老师是他，学生的朋友也是他。由于教学认真，对学生来说，起到了身体力行和示范作用，孩子也因为江声发老师的示范作用，认真地去读书和完成家庭作用。因此，江声发还因为教学质量提升，得到上级部门600元的奖金。

付出多，收入少成为了江声发老师的真实写照。刚开始，江声发老师的收入是按照当地标准执行，也就是每个月代课教师的工资为165元，对于2003年来说，这个工资实际上是非常微不足道的，但是，江声发老师坚持下来了，现在收入虽然也不高，也就是1500元，可能远远低于一些城市的最低生活保障，但是，对于江声发老师来说，支撑他的实际上已经从过去的养家糊口到爱好这份工作。

因为，江声发现老师的孩子也都成为了一名教师，按理，自己也可以退休。但是，江声发老师依然坚持在教学点上，为孩子的教学兢兢业业。工资已经不是支撑江声发老师的唯一了，或许，孩子们的眼神，才是江声发老师最大的动力。

自2013以来，陆续有媒体报道了江声发老师的教学事迹，曾经有教育培训机构找到江声发老师，想以年薪10万请他去教书，但是，江声发老师给予了拒绝。因为，他舍不得他班里的孩子，更不敢看孩子的眼神，也怕自己的离开，影响孩子的未来。孩子才是江声发老师教学的动力，不做误人子弟的人，也不会因为钱而背叛自己的初心。

“如果我还有追求的话，根本不是什么钱，我只希望像所有老师那样，有编制，成为一名合格的正式教师”，这是江声发老师的心愿，不过江声发也清楚，自己因为年龄问题，也因为自己的身体问题，想成为正式教师是很困难的。

但是，我宁愿相信榜样的力量，相信好人有好报，虽然，江声发老师不“符合”正式教师的标准，但是，以江声发老师这样的人格魅力和榜样作用，我相信，还是有可能按照特事特办，树立一个还榜样的价值是远远的超过正式教师的作用的。