“北大75%都是天坑专业”,中年家长大放厥词,列出一张表格自证

婷姐大讲堂 2025-01-09 18:45:01

“北京大学百分之七十五的学生,都是最差的”,一位中年父母,拿出一份清单,为自己辩解。

“天坑专业”是不是真的存在?关于职业选择的真理,你应该了解

听说过什么叫“天坑专业”吗?一些父母更直接地表示:「北大都考不上的课程,还有什么人会选择?」

你以为你选择的学校,怎么可能会有陷阱,还不是要看自己的爱好和实力?

不过,最近有个父母直言,就算是北大,也有75%是“天坑专业”,不少人对此产生了怀疑。

“天坑专业”,是不是真的存在?甚至在清华、北京大学这样的顶级学府里,是否也有一些学科是没有未来的呢?

这“天坑专业”究竟是怎么来的?

“天坑专业”,一般都是指一些看起来没有什么竞争力,也没有什么前途的职业。

近几年,由于高校毕业生的就业问题引起了人们的广泛重视,许多父母和学生都将目光投向了高职院校。

尤其是部分理工类和文科类专业,他们到底有没有竞争力?

例如,一些父母提及北大的物理、化学和天文等专业,常被称为“天坑专业”,这就是所谓的“天坑专业”。

即便是在学术界,他们也很难找到一份好工作。

特别是,比起直接工作,他们更愿意从事学术研究。此外,此类专业的毕业生一般难以找到大企业,导致许多父母与同学对此类职业产生了“误解”。

“天坑”和“冤枉”:择业要凭爱好

然而,把所有的学科都概括成“天坑”,会不会有点太简化了?事实上,“天坑专业”这种说法,其实就是一种错误的理解和认知。

清华、北大的办学理念与一般高校的办学理念有很大的区别,他们更注重的是以科研和创新为主的人才,而非单纯以工作为目的的“应用人才”。

所以,在这类专业的培训中,他们更强调的是“深度”与“宽”,所获得的“知识”与“技术”,更多地是针对将来的科研与探究,并不急于立刻步入工作岗位。

举个例子,像物理、天文等专业的研究生,即使没有走上这个方向,但他们的综合素质还是很高的,可以在不同的行业中进行交叉应用。

举个例子,很多物理系的学生可能会去做资料分析,财务分析等等,虽然那些工作跟他们的研究方向没有任何关系。

可以说,这几个院系并没有专门为“天坑”级的学生,但却都是具备极强的学识与交叉领域的人才。

盲目追求“热门专业”是否会让子女误入歧途?

许多父母将此类课程称为“天坑”,主要原因是担心自己的子女将来会不会有工作。

特别是现在,随着就业压力越来越大,很多父母都想让自己的子女去读电脑、财经、医药之类的“热门专业”,这似乎是一个比较好的职业,而且薪水也比较高。

但是,这种方法真的适用于所有的儿童吗?

其实,很多“热门专业”都不是那么好学的。

就拿电脑来说,即便是在那个时候,它也是一个大风口,但现在,在该行业的人才已经达到了饱和状态,再加上科技发展速度的加快,整个行业的竞争也是愈发激烈了起来。

很多大学毕业的学生都会觉得花几年时间去学习程序设计,结果很可能找不到自己想要的工作。

另一方面,医科大学的学生,尽管他们的工资比较高,但是在社会上,特别是经济条件一般的学生,面临着巨大的学业负担,以及工作上的压力。

所以,仅凭“热门度”来判断,而忽略了学生的兴趣与真实的实力,很可能就无法为其寻找最好的出路。

大多数情况下,兴趣就是最好的导师,如果能够找到自己感兴趣的,那就更好了。

不存在“天坑专业”:最重要的是爱好和勤奋

一些父母把心理学、社会学和文科专业视为“天坑”,然而,情况真是如此么?

近几年,由于人们对精神卫生的关注,心理卫生的职业发展越来越好,特别是在大城市,对心理辅导的需求量很大。

一位资深的顾问,一小时可以赚上百块钱,甚至更高。可以说,这个职业的前途还是比较光明的,没有什么“天坑专业”之类的。

另外,许多传统的人文学科,尽管在一些地方的人才需求方面并不十分出色,但是,它们所培养出来的人才,一般都具有较高的综合素养和较好的交际技能,可以胜任不同行业的工作。

譬如,中文系毕业后,除了可以从事教学和写作之外,还可以从事传媒、广告和出版等多个行业,具有广阔的发展前景。

因此,当父母的,若有子女对某一职业有浓厚的爱好时,应给予鼓励,不要只注重某一项工作的前途。

职业之路:不存在“天坑”,只有“适合”

回归本文开始的那个问题,像一些父母认为的那样,清华、北京大学75%的学科都属于“天坑专业”吗?很明显,这种观点在职业选择上是偏激的。

其实,对于一个职业的选择,并不存在什么好坏之分,有的只是一个合适与否的问题。在这个世界上,并不存在什么“天坑专业”,有的只是“适合你”这两个字。

例如,一些儿童对数学和物理等专业天生就有很强的爱好,他们在某些科目上具有巨大的潜能;

一些学生对文学和历史有着浓厚的兴趣,而这样的职业也给了他们更大的发展空间。

父母要引导子女发掘自身的爱好与潜能,不要只受“就业前景”的影响。

选对自己有利的专业,将来就能有更多发挥自己特长的机遇,不能因为自己不感兴趣,不能满足社会和别人的期望。

唯有以爱好为动力,以勤奋为动力,方能取得事业上的突破。

结论:受过的教育远远不止于就业

总之,我们要做的,是让学生在将来能更好地选择自己的职业生涯,而非单纯地去找工作。

父母和子女在选专业的时候,应该从个人的兴趣,长远的发展,以及自己的个人实力来考虑,不要盲目地去挑“热门专业”。

一个曾经被视为“天坑”的职业,只要能在自己喜爱的行业里有所成就,就可以让它在自己的事业上绽放光彩。

让我们走出“天坑”的思维误区,让我们为儿童提供更多的机遇与可能!

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