中宏网河南5月31日电（记者 周鑫 实习记者 张玉娜） 5月18日，河南省第二届产教融合创新发展研讨会在郑州举行。河南轩明实业有限公司董事长申俊卿在接受中宏网河南记者专访时表示，将通过深化校企合作，推进产教融合专业建设，培养更多的高素质技术技能人才。

申俊卿接受中宏网河南记者专访 周鑫 摄

河南轩明实业有限公司是由高校、企业、科研机构联合创立，以工业机器人技术为中心，集研发、生产、销售、人才培养、技能评价及人才输送为一体的高新技术企业。公司专注于工业机器人、工业机器人教学设备研发，智能化产线升级。近年来，该公司致力于推进产教融合，为工业领域培养了大量高素质技术技能人才。

　　产教融合见深度 校企合作结硕果

　　河南轩明实业有限公司与河南省内各院校就工业机器人专业开展深度校企合作，深入产教融合，探索并形成了该公司的二级学院、产业学院及专业共建等校企合作模式，荣获“产教融合校企合作创新奖”。目前，该公司已与郑州信息科技职业学院、河南物流职业学院、河南对外经济贸易职业学院、河南水利与环境职业学院四所高校建成了合作产业学院。

　　此外，该公司在校企合作方面也取得了显著成果。联合学校共同申报河南省高技能人才培训基地、“双师型”教师培养培训基地；共同举办郑州市第七届职业技能竞赛；共同培养学生取得工业机器人系统操作员、系统运维员职业技能等级证书；联合开发产品设计、产品优化联合申报专利4项；合作培养学校老师荣获省级技术能手4人；联合开发教材及实训指导书6套等。

　　申俊卿介绍，公司整体的规划是以现有产教融合的成熟模式进行基地建设，推行“十百千万”工程：“十”即每个基地和十所工科院校合作建设十个产业学院；“百”即服务当地百家先进制造业企业；“千”即为企业培养千名智能制造工程师；“万”即为企业输送万名技术人员。

　　促进教育和产业有机结合 实现校企双赢

　　申俊卿表示，产教融合可以促进教育和产业有机结合，实现双赢，对提高教育质量、优化产业结构、增强产业竞争力、提高就业率和促进经济发展等都具有积极的推动作用。

　　产教融合对于企业或产业创新、技术研发主要体现有三个方面：优化产业结构。产教融合可以将学术研究成果转化为实际产品和服务，推动产业创新，优化产业结构；增强产业竞争力。产教融合可以提升产业链上下游企业的核心竞争力，为企业引进高素质人才、提供定制化技术服务等；促进经济发展。产教融合可以促进科技创新和经济发展，提高企业的创新能力和核心竞争力，推动区域经济升级和发展。

　　同时，申俊卿认为，产教融合对人才培育、教育教学的积极作用主要体现在两大方面：提高教育质量。产教融合可以使教育与产业相互交融，教学内容更加贴近实际需求，可以更好地培养符合市场需求的高素质人才；提高就业率。通过产教融合，学生可以很快适应企业工作环境，增加就业机会，同时企业也可以更好地招揽合适的人才。

　　产教融合要在四个方面发力

　　申俊卿表示，产教融合是现代职业教育的重要发展方向，在未来，产教融合可以从以下四个方面发力。

　　深化校企合作，这是产教融合的基础。未来，可以进一步深化校企合作，实现人才培养与产业需求的无缝对接。具体可以建立校企合作机制，明确双方的权利和义务；加强校企合作交流，促进双方的互相了解和信任；开展校企合作项目，共同培养高素质技术技能人才。

　　推进产教融合专业建设，这是产教融合的重要内容。未来，可以进一步推进产教融合专业建设，满足产业发展对人才的需求。具体可以基于产业需求，制定专业人才培养目标；注重实践教学，提高学生的实践能力；加强专业师资建设，提升专业建设水平。

　　创新产教融合模式，这是产教融合的关键。未来，可以进一步创新产教融合模式，满足人才培养的多样化需求。具体可以探索“双师型”教师队伍建设模式；构建“工学结合”人才培养模式；推行“弹性学习”人才培养模式。

　　完善产教融合政策，这是产教融合的重要保障。未来，可以进一步完善产教融合政策，为产教融合提供有力支持。具体可以制定产教融合相关法律法规；出台产教融合相关扶持政策；完善产教融合相关评价体系。

来源：中宏网河南

编辑：黄莹莹