关于毒教材的事件总算是有了一个结果了。

经调查教材插图主要存在三方面问题：

一、不美观向上，与立德树人根本要求存在差距；

二、不严肃规范，个别插图存在错误。

三、不细致精确，不分插图容易引人误读。

为此，根据相关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责，27名相关人员被处于严重警告、记大过处分、免职等不同程度的处理。而对于插图作者、设计人员也做出了相应的处理，不再聘用吴勇、封面设计及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。

不管如何，这件事情总算是有人为此担责，相关人员也受到了相应的处罚。

但是近期网传的一件事情不知道是不是存在不美观、不严肃、不规范、不细致、不准确的问题呢？

近期，在网络上出现一张照片，有网友称，这张照片是小学生三年级的暑假作业。就是这份作业在网络上引发一阵热议。

图片显示为《小学语文阅读高效训练 88题 三年级》，是一道文章填空题，其中有这样一句话：

这是文章中一位爸爸询问孩子的一个问题，随后一道选择题便问道，文章中这位爸爸对于捐赠爱子器官的态度是什么？这位爸爸为什么决定捐赠孩子的器官？还有问道，文章中提到小孩子的器官捐赠包括什么。

最后一道题：读了这篇文章，你有什么感想？请写一写。

这就是出现在小学生三年级暑假作业当中的题目，如果你是孩子，在读完一篇父亲决定捐献孩子的器官的文章时，在面对这些题目的时候你会怎么填写呢？

我们不知道这么多的小学三年级学生在面对这道题会如何填写，也不知道，如果孩子填写了不一样的答案，会不会受到老师的指点和教育。

但我们不能否认器官捐献的它的确有正面的意义，很多患病的人长期都在等待着一个好的器官延续自己的生命，可以说，这是一件很有意义的事情。

但是，这样的文章出现在小学三年级孩子的面前，家长们完全不同意！

有家长称，已经和自己的儿女沟通过了，无论怎样都不捐献器官，每人一副器官，要好好珍惜，剩下的只能说人各有命。

这同样是很多家长的态度。

此时，可能有所谓的专家、专业人士站出来说，器官捐献有非常大的意义，又说如何如何的。

可是却没有人说，一家医院趁着做手术，摘掉患者肾脏倒卖获利，最终之判刑了12年。这样的事情该如何杜绝。

一个关于器官捐献的文章出现在孩子面前遭到如此多家长的抵制，不是因为器官捐献不是好事，而是因为害怕自己的孩子受到伤害。

他们只是不希望用自己孩子的生命去换教训。

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