教师是教育行业中的重中之重，也是促进我国教育事业发展的关键力量，近几年随着教育政策的不断改革，教师的社会地位和福利待遇相较之前有了很大的提升，也让各地区的学生有了接受优质教育的权利。

不断提高教师的整体教育教学水平，才能保证学生能够接受到优质教育教师除了完成日常教学任务之外，还会帮助学生树立正确的三观，教会他们为人处世的道理，教师不仅要教会学生知识，也要和他们做朋友，教会学生生活的真谛。

在如今这个就业严峻的形势下，教师这份工作一直以来都非常受人关注，不少人都把教师当作毕业后的就业首选目标，随着报考教师编制和教师资格证的考生人数持续增多，也让学生的上岸难度和竞争压力增大，想要从众多人中脱颖而出，必须考出更高的分数，拥有更优质的教学能力。

由于教师编制上岸难度较大的原因，许多教师工作多年依旧没有编制，属于代课教师，代课教师与在编人民教师的差距不是一星半点，随着政策的不断调整，为了更好地保留住优质的教学资源，针对代课老师教育部又制定新方案，再度提高教师的整体收入。

许多在私立学校任教多年的人民教师，即使拥有出色的教学能力却未能获得教师编制，这也导致这类教师的薪资收入和福利待遇远远比不上在编人民教师。

我国教育部门对代课教师一直以来都非常关注，为了保证代课老师能够给学生提供优质的教育教学，教育部门针对那些教学能力突出的代课教师，将直接免试列入编制，教师的行列中，无需参加考试。

想要择优入编制，需要代课老师在整个代课教师的群体中拥有出众的教学能力，为我国教育事业作出突出贡献，这类教师成功入编之后，便能获得在编人民教师同等福利待遇。

我国河北容县就响应国家教育部门的发展，率先实行了择优入编，从去年开始就在当地中小学无编教师当中选拔了50名优秀的教师，纳入到事业编制当中。

获得编制身份后，教师的薪资收入和福利待遇相较之前会有很大的提升法定节假日耐心休假，每年还有长达三个月的寒暑假期，该成为在编人民教师后便不能参与任何校外的有偿补课行为，否则将严重违背双减政策实施的初衷，也会被彻底清除出教师队伍。

教育部门不断提高教师福利待遇和社会地位的最终目的，也是为了提高教师的幸福指数，让教师可以更积极的教学，促进我国教育事业的发展，为学生带去优质的教学服务。

关于代课老师升级为编制教师的政策你是如何看待的？你认为这项政策合理吗？应该全国推广吗？