随着社会发展，许多家长对孩子的期望越来越高。为了让自己的孩子赢在起跑线上，从上小学开始就给孩子报各种各样的辅导班，有兴趣班，有补文化课的，有体能班，五花八门的。但不知道家长们有没有发现，补习班报的越多，学生成绩不仅没有提升，反而暮气沉沉，压力倍增？
上课
一、补课现状关于很多孩子的课外补习班，大部分都安排在假期—双休日，寒暑假，让孩子一年到头连休息的时间都没有。比如我了解到的小学生补课。平常晚上6点左右到家，晚上八点请私教补习到十点。双休日，上午练字，下午体能课。到了寒暑假还要加上英语课、街舞课，口才课。一年到头，孩子的时间被安排的明明白白！
学习
但是补这么多课成绩一定好吗？有朋友向我吐槽：补课花了这么多钱，可还是考不到90分，他们班没补课的都能考95，看来我孩子就不是上学的料。而家长就会把压力施加给孩子身上，孩子更累了，成绩也更差了，形成恶性循环。
二、补课的思考以前90年代的学生，没有那么多补课班，小学生假期就去池塘摸鱼，朋友一起玩耍，也出现了很多优秀的人才。现在条件好了，补课班多了，本应该孩子越来越优秀，反而却不尽如人意，这是为什么？
老课堂
我认为什么年纪做好什么年纪的事即可，不要拔苗助长。小学生本就是对世界充满了好奇心。在完成基本学习任务后，就应该让他们玩耍，培养好奇心，玩累了，静下心了，再引导他们好好学习。小学生的成绩家长也不要看太重要，只要孩子愿意学习，成绩稍微差一点也没事，毕竟还有初中、高中呢！你现在逼太狠，扼杀了孩子学习的兴趣，等到中学，你看不了的时候，那才是没办法了。学习，毕竟是孩子自己的事情。
最后，朋友们，你们觉得报这么多课外补习班有必要吗？大家可以在评论区发表看法，谢谢！
