前言
1月5日，小霸王、步步高品牌创始人段永平，回到了他的母校浙江大学，不仅学校师生拉起横幅对其表示热烈欢迎。
还受到浙大校长与书记的亲自接待，几乎全程陪同。
校长与书记都是学校的重要领导人，他们亲自接待可谓是给足了段永平非比寻常的待遇。
那么段永平回到母校都干了什么？他之前做了什么才会受到如此高的待遇呢？
活动现场
1月5日，在段永平到达浙大之前，师生就已经在学校楼前挂上了“热烈欢迎段永平学长返校”的横幅，许多人都在门口翘首以盼，期待段永平的到来。
等段永平到达后，门口已经里三层外三层围满了许多人，几位接待人员立马上前迎接，指引段永平前往准备好的房间。
现场人员都在为段永平的这次到来而忙碌着，许多摄像人员寻找各种角度拍拍摄，很多师生都争先恐后的想见到其面容，现场可谓是人山人海。
不过整个场面都有条不紊，没有一点紊乱的迹象。
段永平也经历过许多大场合，他全程看起来都很轻松，心情十分的平静。
他身着灰色西装，十分的正式，但没有系外套的扣子，双手插兜，领带随着走路而跟着左右甩动。
不仅没有失去基本的礼仪，而且显得段永平气场十分强大。
段永平在接待人员的引导下，前往了一个房间，身后跟着学校领导和他的公司人员。
令人震惊的是，浙大的书记并没有与段永平并排走，反而是走在他的后面，真的是给足了他的面子。
之后段永平还在浙大参加了见面会，全程一个半小时，由两名浙大的学生与他进行访谈交流。
段永平全程侃侃而谈，很有耐心的解决学生提出的问题，并且讲述了许多他在成功路上总结的经验。
在访谈结束后还给所有人分享了几个自己认为非常重要的人生指南，可以作为人生路上的借鉴，向此学习。
段永平的三个人生指南
第一个是“做对的事，把事情做对”。
我们可能时常在思考这个事情对不对，其实很难预判它的正确性，但我们可以很容易得知它的错误性，当我们知道事情不对时，及时停止并且加以改正。
及时回头只会损失一些利益，但步入深渊可就真的难以脱身了。
第二个是不要好高骛远，做事要稳重。
现如今很多人不甘心一直打工，有一点想法就打算创业，打算自己当老板轻松赚到钱。
但忽略了自己是否有这个成功创业的能力，如果一味地“随大流”进行创业，没有一件真正想做的事情话，大概率都会是竹篮打水一场空，难以成功。
第三个是做一个正直的人，不会被利益所驱使。
做人要有是非观念，能判断事情的对错，如果一个事情明摆着是错误，就算是面临利益的诱惑也不要去做，正直的态度会走的更远，路途上会出现各种好处。
段永平将许多成功的经验总结成为人生指南，让现场的人都收获颇丰。
他全程的讲述都表现的非常轻松，一手拿话筒一手插兜，满是成功人士的风采。
并且段永平的人生经历非常出彩。
段永平的经历
段永平1982年毕业于浙江大学无线电系，毕业后被分配到了北京电子管厂。
他觉得继续提升学历才是最好的出路，于是攻读中国人民大学的经济学专业，虽然没能完成硕士学位，但他在人大遇到了妻子刘昕。
这样的话，浙大和人大都算是段永平的母校。
离开校园后，段永平被任命为一家已经负债累累的电子厂厂长。
在历经千辛万苦救活电子厂之后，成立小霸王电子工业公司。
三年后，在段永平的刻苦努力下，小霸王公司的产值就达到了十亿元。
为了使公司更近一步，段永平建议公司进行改造，但是并没有被通过。
不甘心的段永平又成立了步步高电子有限公司，不久之后又爆火了，并且还夺得了1999年、2000年的央视标王，名声火到了我国的家家户户。
在2001年，段永平退居一线，成为幕后“BOSS”。
并且将视线转向了我国大学，想为我国的人才培养献出自己的一份力量。
据统计，段永平累计向浙江大学捐款合计十亿元，这笔钱为促进学校发展提供坚实的物质保障。
在浙江大学内，还有一块地方被命名为“段永平教学楼”，说是教学楼其实是四栋楼合并，一起命名为“段永平教学楼”。
这四栋楼内的设施都非常现金，VR＆AR技术应用的十分普遍，可谓体现了段永平的出手阔绰。
段永平为了提升了浙大老师的积极性和生活条件，与学校领导人联合成立“心平奖”基金会，每年将会有八名教师获得此奖学金，奖金最高可达一百万元。
这一举动不仅提高了教师的工作热情，还会让教师对学生的关爱更甚。
这个“心平奖”基金会不久后在北京师范大学再次成立，但这次是为了本校的学生。
2011年，在北京师范大学成立了“心平自立贷学金”，意在为那些家里基础条件不好的学生提供贷款。
通过这个贷学金可以激发学生的责任感，鼓励其自强自立，积极克服困难。
并且在段永平的另一个母校：中国人民大学，他与妻子捐赠了三千万美元，帮助学校建设新的图书馆，并且发展刘昕曾就读的新闻学院。
结语
段永平在自己富强之后，并没有忘记曾经教导他的母校，他给浙江大学捐的款可谓是非常的巨大。
如今回校能受到拉横幅欢迎，校长书记亲自接待，甚至书记还走在他的后面，可谓是牌面拉满，也是他应该得到的待遇。
段永平的捐款极大的促进了学校的发展，激发了教师的热情，保障了学生上学的基本经济条件。
不仅提高了学校的教学氛围，还提升了学校的基础设施，为学生营造一个良好的学习环境。
促进更多具有社会责任感的人才出现，为我国优秀人才的储备做出了自己的一份贡献。
