教育，作为社会发展的重要引擎，其质量与分布不仅塑造着人才流动的走向，也深刻影响着城市的竞争力和文化特质。

教育与城市发展之间存在着一种共生关系。985工程和211工程，作为中国高等教育的两大国家战略，旨在提升高等教育质量，推动一批高水平大学的建设。

985工程的39所高校，普遍被认为是中国顶尖的高等教育机构，而211工程的115所高校（含39所985高校）则涵盖了更多具有行业特色和区域影响力的高校。

这些高校不仅是知识创造与传播的高地，也是城市创新体系的核心，对所在城市的经济发展、人才吸引、产业升级乃至国际影响力提升都有着不可估量的作用。

北京：作为985高校的聚集地，北京拥有清华大学、北京大学等多所顶级学府，这些高校不仅为北京提供了强大的科研创新能力和高素质人才供给，还吸引了国内外大量优质资源，进一步巩固了北京作为国家政治、文化、科技创新中心的地位。

上海：上海交通大学、复旦大学等985高校，与上海的金融、航运、高新技术产业紧密结合，推动了上海的国际化都市化进程，使之成为亚洲乃至全球的重要经济、金融中心。同时，上海的211高校如华东师范大学、东华大学等在教育、纺织等专业领域内也享有盛誉，为上海的多元化发展贡献力量。

兰州：以兰州大学为例，虽然作为985工程高校，但受地理位置和经济发展水平限制，其在资源吸引、人才保留上面临挑战，这说明即便是顶尖高校，其影响力也受制于所在城市的经济、地理条件。

985与211高校所在城市，往往因其学术氛围浓厚，吸引着国内外学者、艺术家、文化活动的汇集，进而形成独特的城市文化品牌，如北京大学与北京的“学院路文化”，复旦大学与上海的“五角场文艺”。

回到“985一定比211厉害吗？”这一问题，从城市发展的角度而言，985高校在推动城市整体发展、提升国际影响力方面可能更具优势，但这并不意味着211高校就逊色。

每所高校都有其独特的优势学科和地域特色，对所在城市的发展贡献也不尽相同。更重要的是，高校与城市的相互成就，是教育资源与地方特色的深度融合，是人才与产业的精准对接，是创新与文化的相互滋养。

在当今全球化、信息化的时代背景下，无论是985还是211高校，其对城市乃至国家长远发展的贡献，更多体现在如何促进知识经济的深化、创新能力的提升以及文化的传承与创新上，而非简单地以“谁更厉害”来衡量。