上班工作之余，见同个办公室的同事小杨捧着手机，唉声叹气，脸上表情一言难尽。我忙问她，发生啥事啦？小杨一脸悲愤，“还能有啥事，就我家那小子又在幼儿园惹事儿了！”

小杨的儿子今年4岁，上幼儿园中班。小家伙长得虎头虎脑，活泼好动，就是性格有点急，脾气不大好。在幼儿园里经常跟小朋友发生冲突，不爱听老师的话，不听指挥，所以经常被请家长。

为此，老母亲可谓是操碎了心！说起这个儿子，小杨就一肚子苦水：“这孩子，出生就头顶两个旋，天生的犟种，谁拿他都没辙！这还是在幼儿园，3个老师都看不住他，上小学指不定怎么折腾人呢！”

这时候另一名年轻的同事也凑过来说，“我家侄儿也是两个旋，性子倒不怎么急，就是不爱学习，作业要逼急了才会动笔，这次考试才考34分，我哥嫂快被他气死啦！”

闻言小杨更是一脸生无可恋的表情：敢情这两旋的崽，不光犟得像头牛，还是个隐藏学渣啊！

见此，我们忙制止小年轻“补刀”，并劝慰小杨：孩子头上长几个旋，也不是他自己能决定的。再说以头上长几个旋来评判一个人的品性，本就是没有科学依据的。

自古以来，民间确实对发旋赋予很多定义，且大多数与个性、命运等有关。比如“一旋横，两旋拧，三旋打架不要命”，“一旋穷，二旋富，三旋四旋穿破裤”……

过去人们对发旋的种种说法和猜测，皆是因为认知有限。在知识普及和科学发展的如今，我们自然知道发旋只是一种自然生理现象。但人的发旋到底怎么来的呢？想必认真去探究过的人并不多。

发旋，是毛流在头顶形成的一个中心向外，周围毛发呈旋涡状的排列。毛干、皮肤（毛孔）呈一定的倾斜度，且方向一致，又称为【发流】或【毛流】。

我国人类学家吴汝康院士曾经统计过有关数据：国人大多数都只有一个发旋，多位于头顶中间或稍有偏移，约10%的人会有2个发旋，不到0.6%的人会有3个发旋，极个别的人数量会更多。

不过，这个数据不代表普遍性，比如国外有数据研究表明，白色人种头顶1个旋的约占95.5%。而非洲裔的欧美人中，头顶1个旋的人只占10%，约90%的人长2个旋。

此外，还有数据表明，约84%的发旋是顺时针走向，另外16%则是逆时针走向。由此看来，发旋的数量，可能与遗传、环境和地域等因素有关。

人的发旋，早在胎儿6-7个月时就已经形成。而最终发旋呈现的形态，会受基因遗传、胎儿发育体型、胎儿动向、生长激素、毛流（被羊水冲击）的方向，以及大脑构造等影响。

也有人认为，若胎儿活跃，或受外界因素干扰，在腹中频繁改变体位，会导致头发生长位置受影响，形成两个或多个头旋。又或者胎儿左脑或右脑单边发育较快，也可能导致头旋发生偏移。

而这样的孩子，单侧大脑比较发达，通常被认为是聪明，在某个领域或有特殊的天赋。所以说发旋与孩子的个性有一定关联，似乎也并非全无道理。

头上长一个旋的孩子很常见，长两个旋的孩子也不少见，而长3个或3个以上发旋的娃，可能就不多见了，比如像这样长一头旋的孩子，你见过吗？

其实发旋多少，对孩子的健康不会有什么影响。只是过去人们对多发旋有误解，以及周围人异样的眼光，可能会让孩子造成一定的心理暗示和压力，所以家长们还需正确引导，并关注以下几个问题：

👉长两个或多个发旋，比较突出的问题，就是头发不好打理。比如额前长旋的娃，想要留个平顺乖巧发型可不容易，不管怎么梳，总有那么一小撮在额前张牙舞爪！女孩的话还好，留长就行，男孩的话，估计走个酷炫风路线，也不错呢。

👉别随意给孩子贴标签。比如我同事小杨这样，自己先给孩子贴了个“犟”的标签，周围人更是人云亦云，拿孩子的发旋来开玩笑。心理暗示的力量是很可怕的，所以家长要自正心态，孩子不好的行为及时和耐心引导便好，大可不必与发旋扯上关系。

👉多给孩子正向激励，帮助孩子纠正行为和建立自信。当孩子意识到自己发旋与别人不一样时，可以给孩子科普相关知识，并正确引导：别人都只有一个，你却有两个，说明你跟别人不一样，将来长大了也肯定与众不同！

👉孩子成长就是一个不断探索与解惑的过程，他们会有许多困惑，家长需要每天有固定的时间与孩子沟通互动，为他排忧解难，了解其内心世界，及时发现并修正孩子 “偏轨”的想法或行为，呵护健康成长。

每个孩子都是独一无二的，若仅凭头上的旋就擅自揣测或妄下定论，这是不负责任的！所以你家娃头顶几个发旋呢？

不管长几个、长什么样，这都与孩子的健康、个性与智商等无关，我们科学、理性地看待就好。但是要谨记一点：不要让别人的言论和世俗的观念对孩子心理产生负面影响！

我是健康管理师/家庭教育指导师@莞家妈妈，进主页了解更多养育知识和带娃技巧。