大象新闻记者 徐超 通讯员 闫婷婷/文图

为了进一步推动新课标理念在课堂中的落实，聚焦课堂教学，提高新教师教学水平，促进新教师成长，近日，郑州大学实验小学举办新教师入格展示课活动。

教师入格是教师专业成长的重要里程碑。入格课不仅是教学技能的展示，更是教育理念的升华。它能帮助新教师快速适应教育岗位，提升师德、教学艺术和教育管理能力。通过入格课展示，新教师能够展示自己的教学成果，获得专业指导和反馈，进一步提升教学质量。

本次活动中，各学科的精彩课堂让人目不暇接，为师生们带来了一场知识的盛宴。

语文课上，教师通过有趣的游戏和生动的语言，充分调动学生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中感受语言的魅力，领略文学的风采。

数学课上，教师由浅入深、步步紧扣、条理清晰、讲解到位，注重总结提升，有效提高教学效率。学生们在教师的引导下，不仅掌握了数学知识，更培养了逻辑思维和解决问题的能力。

英语课上，教师教态亲切、自然，用清晰流利的口语让学生感受英语语音，给学生创造了轻松愉悦地交流氛围，激发了学生的学习兴趣，让学生在交流中感受到了英语的魅力。

科学课上，教师更是将理论与实践紧密结合，通过小组讨论、实验展示等丰富多彩的互动环节，让学生亲身体验科学的奥秘，极大提高学生的参与度和学习热情。

体育课上，教师教态端正、口令清晰，学生们集合迅速、整齐划一。在教师的指导下，学生们不仅锻炼了身体，更培养了团队协作和拼搏进取的精神。

音乐课上，教师则以其独特的艺术视角和丰富的艺术素养，引导学生感受艺术之美。他们通过优美的旋律、绚丽的色彩和生动的形象，激发学生的审美情感和创造力，让学生在艺术的熏陶中不断成长。

劳动与综合实践课和道德与法制课上，教师采取情境教学法、小组合作法等多种教学方法，注重学生的实践能力，通过教师示范及学生实践帮助学生掌握方法和技能，为提升学科素养打下了坚实的基础。

微机课上，教师通过将抽象的理论用软件模拟让学生探寻键盘的奥秘。

此次新教师入格展示课活动，不仅为新教师们提供一个磨砺内功、展示自我、不断突破的平台，更为学校教育事业的蓬勃发展注入新的活力。活动中，每一位新教师都充分展示自己的教学风采和教学能力，他们的精彩表现赢得师生们的阵阵掌声和一致好评。

微光可成炬，勇毅踏实行。相信在未来的日子里，新教师们定会在教育的道路上不断砥砺奋进、赓续前行。他们将会以更加饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，绽放出实小教师最美的风采。