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前言

不管处于什么工作的职位，评职称是一种证明自己能力的途径，教师行业也不例外。

未入职的教师努力地考教师资格证，而已经入职的教师努力地拿到更高一级的职称。在我们的职业生涯，每个人都想要证明自己的实力。

评上高级职称对于教师来说还是有很多优势，不管是工资待遇、退休待遇、职位的提升都有比较大的影响。

但是为什么越来越多的教师似乎放弃了评职称了，知情人说出其中的真相。

02为什么评职称很重要？

首先初级职称和高级职称的差别待遇能达到两倍以上，而且高级职称认可度远远高于初级职称。

教师希望自己能评上高级职称的，让自己的生活能够舒服一些，所以就算不能评上高级职称，比现在再高一级就已经很好。

其次自己的职称越高，有时候代表自己的实力越强。

俗话说：学历是能力的敲门砖。

那么同理，对于不了解自己的人，刚开始了解时，职称高低能证明自己能力的高低。

学校在招生的时候也偏重于宣传学校的高级职称教师，这样能向家长展示学校的教学能力水平。

从国家角度来看，评职称是能对我国的教育行业能起到促进作用，在教师团体中形成一种竞争关系，能调动教师的教学积极性。

正所谓竞争使人进步，有了竞争，学校就有了活力。

03评职称困难重重，很多教师放弃评职称

要想被评上更高一级的职称，这本身就很困难。

就比如一名教师通过了中级职称的考试，而这个考试只是证明了这位教师有资格和能力被评选为中级职称，但还得从其他方面进行考察。

而评职称不是单纯地考察老师在考试时表现出来的能力，还需要看教师在学校的表现。

比如教师是如何处理同事之间的人际关系，还有在学校中学生的形象是如何的，毕竟教师的主要任务是和其他的教师教导好学生。

这样一来，评职称就出现了困难。

现在在教育行业中，年老的教师往往比较多能评上高级职称。

因为有些年轻教师会把这个机会让给了年长教师，毕竟年老的教师能评上职称的机会越来越少了。

暑假的托管教学也是评职称的考察点，但是部分教师还是想能在暑假中好好休息的。

即使这样，大部分的老师还是想参与托管的教学工作的，毕竟这种工作对于教师来说是一种职责。

还有评选职称会有一定的名额限定，这造成了教师的竞争压力比较大。

而现在准备评选职称还得准备一定数量的论文，但是中小学老师多以线下教学为主，教学忙碌的教师又怎么去准备那么多的论文在网上发布。

所以有些教师兢兢业业几十年还是没有被评上高级职称，甚至连中级职称都没有获得。

综合来说，评职称并非像考教师资格证那样考察教师的能力，而是需要多方面考察，这个过程对于很多教师来说还是比较复杂和困难的。

付出和收获不成正比，让越来越多的教师也渐渐放弃职称评定。

04老师要认识到教师的真正意义

教师是一个高尚的职位，老师需要了解自己成为教师的意义。

其实实力不仅仅能在职称上体现出来，平时的教育教学也是一个重要的途径。

每个人都希望自己的生活越来越好，也希望自己的工作能得到别人的肯定，这是无可厚非的。

其实教师想要自己的工作能得到别人的肯定，除了评职称外，在学生中表现自己的才华更是一种真正意义上的肯定。

对在成为一名教师之前，老师都应该认识到自己作为教师的真正意义。

好的教师不会只以分数来评价一名学生，也不会只以职称的高低来评价自己。

学生是未来国家的主要角色，学生的好坏决定了国家的未来，而教师在学生中是有引导作用的。

好的教师不仅仅是教会学生读书写字，还会告诉学生这个世界的精彩。

师者，所以传道，授业，解惑也。

我相信每一位教师在成为教师之前，都立志成为一名好的老师。

人的一生说长也不长，说短也不短，我们每个人都想要证明自己的能力，只是总会遇到力不从心的事。

即使力不从心我们也都可以牢记初心，问问自己：当时立志成为教师到底是为什么？

了解到了自己成为教师的真正原因之后，许多问题便会迎刃而解，许多努力就没有白费。

愿天下的教师都能成就学生、成就自己、成就国家的未来。

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