马海方||荣宝斋画院2021年春季人物画研究工作室

中国艺术公社 2021-03-19 16:37:37

【视频专题】荣宝斋画院名家工作室导师——马海方

马海方人物研究工作室(15名)

导师:马海方

导师组成员:李呈修、李晓柱

助 教:王永芬

马海方

1981年毕业于中央美院中国画系。师从卢沉、周思聪先生。

现为中国美术家协会会员,荣宝斋画院教授,荣宝斋签约画家,北京文史馆馆员,中国艺术研究院创作院特约研究员,北京师范大学启功书院中国画研究院副院长,艺术市场惠风画院副院长,人民大学客座教授,天桥印象博物馆顾问。

马海方几十年如一日,一直致力于京味艺术的收集、整理、发掘。他大量写生,勤奋创作,绘画题材由点到面,由浅入深,不间断地充实、发展、提高。作品涵盖老北京风情习俗之方方面面,笔精墨妙,引人入胜,风格独特,影响广泛。以没骨入画,适度勾线,在强调造型准确的基础上对人物作适度夸张,且设色巧拙明亮,不拘一格,在继承传统水墨的同时巧妙融入西画的一些技法、民俗的诸多成就,使之极具观赏性与时代审美,形成独树一帜的绘画风格。

知行合一——我的一点儿体会

文/马海方

书福图

“一年之计在于春,一天之计在于晨”。我们大多数人都有美术的天赋,当我们有这种选择的时候,我们就要抓住各种机会,包括我们拜师、听课、写生……这些算机会,因为这些是属于基础性的东西。到了我们有选择的时候,第一是要专,第二是要普遍,用我自己的话“普遍撒网,重点逮鱼”,就是说“你要抓什么”?毛泽东早就讲过“路线是个纲,纲举目张”你就抓住一点,抓住这个“纲”,你这网才能收的起来,收的起网,这网里头才有你所要的东西。

福从天降图

学习别人的长处,怎么样融入到自己的艺术实践创作上?这其中要讲到一“勤”字,古人云“勤以修身”,吴冠中先生讲过:“长放风筝不断线。”这句话很有哲理性,你要经常观照与你的绘画有关的这些艺术门类,去思考,去到生活里面找灵感。我们从古人身上可以学到很多东西,从现代人身上我们也能够吸取好多经验,有了这些经验我们怎么才能够对照自己、发展自己、树大根深,叶才茂盛?

过年

每个人有每个人的特长,我们要有识别每个人特长的眼光去看待他们,每个人的情况有所不同,就好像我们种的庄稼,它们自己生长的时候的环境不一样,当重新给它们移植以后,它们的环境又改变了。面对不同的环境,我们要根据它们每棵秧苗的状况浇水施肥。“赶羊似”的教学在当今社会是不可取的,发挥每一个人的特长,让他们在特定的环境下,去吸收营养,他们才能每个人都结出不同的果实。从我们班这两年来的教学实践情况看,助教的作用非常关键,她是贯彻导师的教学理念,这是关键的一环。另外她又直接接触每一位学员,在特点上她会了解的更深入,导师要给助教一个宽松,适合她发挥的环境,使她的绘画特长得以发挥,也更能够让学员们深入的了解导师助教的艺术特点,直接让他们在自己的艺术创作上有所受益。另外,每年导师与助教为学员们要创造一个让他们能够去到生活里面一显身手的机会。在导师和助教有主题性创作的情况下,尽可能地让学员们直接接触到整个创作过程(从搜集素材到创作的构图、笔墨的锤炼),让他们直接能够感受一幅作品创作从开始到完成的全过程,使他们能够感受到一种创作模式。但是他们在有了这种模式之后,导师、助教引导他们更进一步地去发挥自己的特长,寻找自己的绘画语言,完成他们独立的创作。另外他们的绘画语言不与导师、助教的绘画语言雷同,树立自己的风格,是他们来画院深造的关键的一个环节。学有所获,就是没有忘记我们为什么而出发。

2016年5月

旧京厂甸庙会图

板儿爷

财源广进

大糖葫芦图

胡同口儿

皇城根儿乐子多

京城街头卖小笼包子图

四条屏

乐在其中

马海方授课及写生现场

马海方工作室陕北写生

马海方工作室沂蒙老区写生

马海方工作室广西写生

马海方为学员写生示范

马海方与学员一起看展

马海方没骨人物画大讲堂

助教简介

王永芬

又名之语,毕业于山东师范大学美术系。中国美术家协会会员、先后就读于中国国家画院,人民大学艺术学院,清华大学美术学院,现为荣宝斋画院马海方工作室执行导师,荣宝斋画院专职画家,天津画院签约画家。

王永芬 啄木郎的喜事

王永芬 送别

王永芬 家园

王永芬 盛世欢歌

教 学 环 境

0 阅读:1