2025年2月27日下午，由光山县教研中心主办、光山三高承办的2024-2025学年度光山县协作区语文教研活动在光山三高如期举行。此次活动旨在加强全县协作区内学校间的交流与合作，提升协作区内学校教育质量和办学水平，促进区域内成员学校在教育教学、教研教改等方面的共同提高。全县八所高中的高一、高二语文教研组长及骨干教师齐聚一堂，共同探讨语文教学的诗意与远方。
活动伊始，与会人员在刘斌校长和曹兴东主任的陪同下，观摩了两堂精彩的语文课。在高一(12)班，邹宝玉老师执教的《登岳阳楼》一课，以“壮景”为墨、“悲情”为纸，引领学生穿越千年，与杜甫共登楼台。学生们在邹老师的引导下，或闭目遥想“吴楚东南坼”的雄浑，或提笔摹写“凭轩涕泗流”的沉郁，家国情怀在跨时空的对话中悄然生根。而在高二(8)班，彭晓敏老师的《望海潮》课堂则如一幅流动的都市画卷，学生们在视频中仿佛亲眼目睹了烟柳画桥、云树堤沙的美景，随后又化身词人，以笔为舟探析柳永笔下“钱塘自古繁华”的深意。
课后，参与听课的领导、教师齐聚学校小会议室开展评课活动。会议由刘斌校长主持，各校评课代表纷纷做了精彩的点评，从教学内容、教学方法、教学效果等方面各抒己见。大家一致认为，两位授课老师在教学环节中，以设置的活动和任务为驱动，放手让学生在轻松有趣的情景中去一一落实，这种重视教给学生学习方法、培养学生的学习能力的教学模式值得大家学习。
随后，金治平老师作了《基于高效课堂的语文教学策略》的报告。报告内容涵盖了“高效课堂”的内涵、评判依据、评判标准，教学目标的陈述，以及“学讲练评”教学模式在课堂中的运用等方面。金老师的报告深入浅出，为与会教师指明了方向。
最后，刘斌校长对参加本次教研活动的协作区教师表示了热烈欢迎，并对中心发言人的中肯评课表示了衷心感谢。他希望协作区的老师们能够常来指导，共同促进教学水平的提升。此次教研活动为协作区内的老师们提供了相互学习借鉴、沟通交流的机会，对各学校语文学科教学教研水平的提高具有重要的借鉴意义。会后，大家纷纷表示本次教研活动受益匪浅，期待以后能有更多这样的思维碰撞和交流机会。（何红）
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