书法界的一位资深专家对二田的书法作品进行了深入的分析和评价。他认为，尽管二田的书法在某些方面继承了欧楷的特点，但要论自成一体，尚有距离。在全国范围内，楷书的水平参差不齐，二田的作品虽然有一定的艺术价值，但并非独树一帜。除了欧楷，还有柳体、颜体以及魏碑等多种书法风格，许多书法家在这些领域同样有着不俗的表现，并不逊色于二田。

专家为二田的书法作品给出了79至81分的评分范围。他解释说，65分是书法作品的及格线，代表达到了初级阶段的书法水平，可以参与一些基层的书法比赛或展览。而要想在市级书法展中脱颖而出，至少需要75分以上的成绩。80分以上则是参加全国性书法展览或比赛的门槛，而能在此类比赛中获奖的优秀作品，其评分通常在85分左右。至于90分以上，则代表着达到了大师级的书法水平。

专家之所以给二田这个评分，是因为他认为全国能写出类似水平楷书的书法家并不在少数。如果举办全国性的楷书比赛，二田未必能够稳居榜首。二田之所以声名远扬，更多是因为他们将书法教育产业化，吸引了大量的学员和粉丝，而非他们的书法技艺超越了其他楷书大家。此外，专家还指出，二田在行草书方面的造诣并不如楷书，这也是他们只能得到这个分数的原因之一。

书法界对于二田的书法作品及其教学方法出现了不同的声音。一些专家并不认同存在所谓的"田楷"，他们认为二田的书法在继承欧体的基础上，似乎过于刻板，缺乏应有的灵动和变化，甚至有人直言不讳地指出，二田把欧体写"死"了。

对于初学者而言，学习二田的书法并无不妥，他们的楷书规范、工整，易于模仿和学习。但专家们建议，当学习者达到一定水平后，应该跳出原有的框架，广泛涉猎和学习更多的书法碑帖。比如，可以学习王羲之、王献之的"二王"书法，颜真卿的雄浑大气，柳公权的刚健有力，赵孟頫的秀丽流畅，甚至可以涉猎魏碑等不同风格的书法作品。通过学习不同的书法流派和风格，可以拓展书法的知识面，丰富自己的视野，认识到书法世界的多样性和丰富性。

然而，这些评论可能会引起一些田粉的不满，他们认为这是对二田导师的贬低，认为二田的书法水平远不止于此，甚至可以在全国比赛中获奖。不过，大部分职业书法家可能会认为这些评论还算中肯，不会辱没二田老师。

二田的书法作品虽然中规中矩，但在教学方面却具有极大的吸引力，尤其是对于初学者而言，他们的楷书规范、易学，非常适合作为入门教材。然而，也有专家对二田的教学方式提出批评，认为他们只教授自己的楷书，而忽视了其他书法风格的学习，担心这会导致书法风格的单一化，影响书法的多样性。

书法艺术的传承与发展是一个复杂而多元的过程，涉及广泛的爱好者群体和专业人士。在数千万书法爱好者中，二田的粉丝虽然数量庞大，但相对于整个书法界而言，仍然只是冰山一角。许多专业的书法学习者，如各大院校书画专业的学生和职业书法家，他们在各自的领域深入研究，对书法艺术有着全面而深刻的理解，他们才是书法艺术未来发展的中坚力量。

随着学习的深入，许多田粉在掌握了基础的书法技能后，会逐渐"独立"出来，开始探索和学习更多的书法流派和风格，吸取更多的书法精华，丰富自己的艺术修养。而那些继续追随二田的"铁粉"，即使他们坚持自己的学习路径，也不过是在书法的海洋中多了几个认真写字的"小田"。他们的努力和执着，相较于那些完全不接触书法的人，无疑是一种积极的力量，对书法的普及和推广有着不可忽视的贡献。

普及书法教育并不意味着每个人都能成为专家，书法艺术的精进除了需要勤奋的练习，更依赖于个人的悟性和天赋。大多数人将书法作为业余爱好，他们可能无法达到专业水平，但这并不妨碍他们享受书法带来的乐趣和满足感。因此，对于普及性的书法教育，我们不应过于苛求，更不应担心它会带偏书法的方向。

对于那些对二田书法持批评态度的声音，我们应该保持理性和客观的态度。即使二田的书法可能不是顶级水平，他们依然是值得尊敬的书法家。他们在教授传统的书法，让更多人了解和接触到欧体等经典书法风格，这本身就是一种对传统文化的传承和弘扬。