由于疫情，学生们要经常在家上网课，家长们亲眼目睹了自己孩子真实的学习状态，了解了平时根本没有注意过的问题，这不同于平时的假期和寒暑假，孩子在家不学习还能期盼开学，可以把孩子重新交给学校。上网课却无法预测开学时间，很多家长不得不忍受孩子各种气人行为的折磨，很多家庭关系剑拔弩张，家长们快要被孩子的种种举动逼得要发疯，而孩子们也在紧张的家庭关系中出现诸多心理问题。我身边时常会听到某某地学生上网课期间由于精神压力太大做出过激的行为。

以前孩子教育出了问题，人们都习惯于找学校的问题，这也是这么多年学校被诟病最多的原因。但是现在孩子们都在家学习，很多家长渐渐意识就是因为之前太不重视家庭教育，才导致现在自己管理孩子学习会出现各式各样的问题。意识到虽然学校教育固然重要，但是家庭教育才是孩子教育最重要的一环。

三年疫情，给我们最大的教训或者收获，就是让我们重新认识到家庭教育的重要性。

很多曾经忽略孩子教育的家长开始反思，孩子没有良好的学习习惯和学习态度，孩子缺乏与家长交流沟通的意愿，孩子没有人生规划，孩子不喜欢体育锻炼，等等这些问题，以前这些问题通通交给学校来解决，很多家长根本体会不到解决这些问题的难度，而现在，家长们不得不自己想办法去完成这些工作，顿时很多家长开始理解学校的不容易，也认识到自己以前长期忽略家庭教育是多么的不明智。

很多家长开始学习如何教育孩子。在我所在的小区，家长们在一起聊的最多的就是孩子教育的问题，相互学习如何管理孩子，如何与孩子沟通，如何控制孩子玩手机，如何监督孩子好好上网课和完成作业。而在疫情发生以前，家长们在一起，吐槽学校各种问题是最能拉近人际关系的好话题。

中华民族上下五千年，历来都是最重视家庭教育的民族。但是改革开放以后，随着经济活动的逐渐加快，人们逐渐放弃了这一优良传统，很多家庭都是父母负责挣钱养家，孩子只管学习考试，孩子的成长过度依赖学校教育的模式。从而导致这些年教育问题突出，青少年出现心理问题的情况频发。

常言道“生而不养，父母之罪。养而不教，父母之祸。”我们不能再一味把孩子成长教育扔给学校，自己的孩子自己教，教他做人，教他做事，教他学习，教他如何面对未来的生活。只有这样，我们才能真正了解自己的孩子，才能在孩子最需要我们的时候给予他们支持和帮助。

最主要的一点是，我们自己教育出来的孩子依然还是和我们心连心的孩子，而完全推给学校教育出来的孩子，很多其实已经不是我们自己的孩子了。大家想一想，有些孩子不尊重父母，有些孩子自私透顶，有些孩子长大了根本不管父母，还有些孩子与家长跟仇人似的，是不是因为孩子小的时候，我们的家庭教育不到位的结果。

再说了，抓好家庭教育，深度参与自己孩子成长的过程，应该是为人父母做的最有意义的事情。与孩子一起成长，我们陪着孩子长大，孩子陪着我们变老，岂不是一件非常快乐的事情。人生的价值，也不过如此。