什么样的人是好人？

这问题初看好像很简单，其实稍微认真考虑，就会发现它很复杂。

前两天我又温习了几集电视剧《父母爱情》，发现弹幕上争论得很厉害，比如，许多人认为江德福很好，也有许多人说他算什么好。

对于剧中的几乎每个人物，弹幕上都会出现完全相反的意见。

我认为，这现象表明了，好人问题不是许多人认为的那样简单。

杜威是我的精神导师。他在《伦理学》中讲到好人是什么样，使我很触动。

她是这样说：“好人不是单单按某个标准衡量自己的行为，他还关心修订自己的标准。

“责任心的最高形式，就是对持续的进步感到兴趣。”

标准的问题对每个人都很重要。比如，什么是好孩子？许多家长说孩子不好，因为孩子“不听话”。

有个老师认为学生对自己不尊重，因为自己讲话的时候，学生们没有全部坐得笔直。

有些人觉得一篇文章写得好，因为其中用了许多成语。

有些人认为某个大学好，因为学生人数多。

许多人认为陈丹青不素质，因为他说话时爱说“我草”。

许多人批评某个人不爱国，因为他竟然把自己国家不好的事情说了出来。

我们都是按照某种标准做事，也按照某种标准评判别人。可是，有几个人想过：我们的标准是合理的吗？还有，我们的标准是从哪里来的？

我相信，大部分人的标准，主要来自两个来源：一个是小时候由父母和老师教给（或者灌输）的，一个是当前社会上有势力的声音（大部分人的做法，等等）。

这两种来源，应该都不是合理性的保证。

比如，父母的教导是由父母的认知水平决定的。比如，有的父母会教孩子，这个很可怕，那个很可怕；而居里夫人教女儿的是，“绝对不要害怕任何东西，也永远不可惊慌。”

然而，我相信，有一些人的标准，一直是自己小时候所接受的那些标准，以后再没有变动过。他们不愿，也许还害怕修订自己的标准。

他们听说了“说脏话是没有素质”，于是从来不说脏话。而且，当遇到有人（比如陈丹青或老贾）说脏话时，立刻就在心里打叉，而且会得意地以为，自己比他们有素质。

他们很关心不说脏话，但是从来不会关心过“人不能说脏话”这个标准，是不是科学与合理的。

再说“责任心”，通常一说到责任心，我们会想起对家人的责任，对社会的责任，对工作的责任等等。这些都是责任心的不同形式，就像机械能，内能，电能等是能量的不同形式。

杜威提出（你可以不赞同），责任心的最高形式，就是对持续的进步感到兴趣。

请注意，杜威在这里把三个我们通常不会联系到一起的事情联了起来：标准的修订，责任心（原文是conscientiousness，也可翻译成自觉性），进步。

说起进步，好像又是很简单。

人们都追求进步：希望考更高的分数，希望晋升更高的职位，希望赚更多的钱（我做梦都希望自己能赚许多钱）。

可是，进步这个简单的词语，包括了哪些方面的进步？不少人恐怕从未认识到，对原来标准的修订也属于进步的一部分。——更谈不到在这方面努力了。