中国U20国青队在亚足联U20亚洲杯上的表现，如同过山车般跌宕起伏，引发了中国足球圈的广泛热议。主教练久尔杰维奇成为风暴的中心，其执教能力受到褒贬不一评价。从两连胜后的赞誉到战术单一、依赖球星的批评，再到亚运队取得阶段性胜利，久尔杰维奇的经历浓缩了当前中国足球的迷茫与反思。本文将深入探讨这一事件，分析中国足球发展中存在的问题，并尝试寻找未来发展的方向。
U20国青队最初的两连胜，曾让中国球迷燃起希望，媒体对久尔杰维奇的评价也随之高涨。然而，随着比赛的深入，球队暴露出的战术单一、对少数球星依赖过重等问题逐渐显现，批评之声也随之而来。部分媒体和评论员指出，久尔杰维奇的执教风格限制了年轻球员的全面发展，未能充分挖掘他们的潜力。 徐江等人的观点则更为直接，认为久尔杰维奇并不适合国青队。 更有批评者如袁甲，则直指久尔杰维奇能力平庸，临场指挥欠佳。
这些批评并非空穴来风。 中国足球长期以来存在“不懂球的人瞎掺和”的问题，对教练员的评价往往带有浓厚的情绪化色彩，缺乏理性客观分析。 久尔杰维奇的经历正是这一问题的缩影。 他的成功与失败都迅速被放大，反映出中国足球在评价体系和人才选拔机制上的不足。 宋凯提出的国字号教练循环聘用原则，或许可以一定程度上改善这一现状，但更重要的是建立一套科学、公正的评价标准。 李璇和王钰栋等在媒体中所发表的分析，也从不同角度反映了中国足球界内部对久尔杰维奇，乃至对中国足球发展方向的多种声音和观点。
U20国青队最终在亚青赛中未能取得理想成绩，球队解散，久尔杰维奇的合同也未到期，续约问题则需要综合考虑，甚至需要听取球员的意见。 这反映出足协对于球员声音的重视，也表明中国足球正在尝试进行一些改进。 然而，扬科维奇却力荐久尔杰维奇执教亚运队，这出乎许多人的意料。 在亚运会赛场上，久尔杰维奇率领亚运队战胜韩国，晋级八强，为其争议不断的执教生涯增添了一抹亮色。 然而，我们也需要理性看待这个成绩。 八强，对于一支亚运队来说，是一个合理的预期，并不代表中国足球已经取得了突破性的进展。
本文认为，中国足球在庆祝U20国青队取得阶段性胜利的同时，更应该正视自身与世界强队的差距。 对久尔杰维奇的评价之争，也提醒我们避免盲目自信和急功近利，应更加注重球员培养和战术体系的建设。 希丁克时代留下的经验教训，以及近年来中国足球的起伏，都表明我们需要脚踏实地，稳步发展，而非急于求成。
久尔杰维奇的执教经历只是中国足球发展道路上的一面镜子，它折射出中国足球目前面临的诸多问题：缺乏理性评估机制、情绪化决策、人才培养不足以及对自身实力的评估过于乐观。 中国足球需要摒弃急功近利的思想，建立一套完善的青训体系，培养更多优秀年轻球员，改进战术打法，提升整体实力。 只有脚踏实地，持续改进，才能真正缩小与世界强队的差距，实现中国足球的伟大复兴。 对成绩的评价也需要更加理性，避免盲目乐观或过度悲观，才能为中国足球的发展提供更为客观和准确的指引。 最终，中国足球的未来，取决于我们对自身问题的清醒认识和持之以恒的努力。
