宝宝2岁半，从几个月时开始亲子陪读，共读绘本200+，一直想把他这两年多读过的比较好的，翻看频率比较多的绘本整理一下，分享给大家，利用了将近一周的时间终于整理完成。
通过和小T一起读绘本的这两年多我发现，绘本是没有具体年龄限制的，不是说就适合2岁读，3岁读。很多绘本都是可以一直去看的，像是有的绘本从小T几个月开始看，现在2岁多了还是会拿起来看，只不过每个阶段孩子的关注点不同，每次看书都会有新的发现。同一本书，小时候可能只是单纯地看图画，现在可以看着图画自己讲一个故事出来。
小鸡球球成长绘本
这套书在小T 11个月时买的，这一套书包含5本书《猜猜这是谁？》《叽叽叽，你好！》《翻一翻，哇！》《摸一摸。软绵绵》《谁的屁股毛茸茸？》
《翻一翻，哇！》：“沙沙沙，沙沙沙，谁在那儿？哇！原来是小蚂蚁” 《摸一摸，软绵绵》：“软软的，胖乎乎的，是什么？小猫的爪子！”《谁的屁股毛茸茸？》：“肚子毛茸茸，你是谁呀？小猫打滚，咕噜咕噜……”这是一套触摸洞洞书，里面有很多暗藏的机关，小朋友可以摸一摸，翻一翻，猜一猜，按一按。很容易引起小朋友的兴趣，小T是非常喜欢看的。
跟小T一起读《叽叽叽，你好！》这本书时，我是串成一个故事去讲的，每当讲到，小鸡球球跟太阳公公打招呼，“你好呀，太阳公公”，小T的小手也会举起来打招呼。“小鸡球球去池塘边找它的好朋友青蛙玩的时候，它们一起唱歌，一起跳舞。”，小T身子也会跟着舞动。
当我说到：“小鸡球球吃完了妈妈给做的甜甜圈，说了声谢谢妈妈。”小T也会用手势来表示谢谢。
读绘本的时候，小T是非常认真的在听，并且互动性非常强。
推荐理由：小鸡球球是一个非常可爱的形象，很难不让人喜欢它，书中的故事也是比较的简单温馨，很适合小宝宝去读；洞洞书和翻翻书的设计，设计非常丰富，小朋友可以动手去翻一翻，摸一摸，按一按，促进宝宝的手部发育；整体的画风比较萌，色彩搭配也比较柔和，给人的感觉很舒服。
幼幼成长图画书
这套书是日本知名画家三浦太郎的作品，一共包含3本《连在一起》《排队喽》《这是我的》，《连在一起》是他在日本出版的第一本图画书，刚出版就荣登婴儿图画书畅销榜的第一名。
《连在一起》：金鱼和金鱼，鸭子和鸭子，猴子和猴子等，每一页都有不同的动物通过手拉手，鼻子碰鼻子的方式连在一起，最后两页，妈妈和宝宝的脸贴在一起，也连在一起了，爸爸，妈妈，宝宝三个人脸贴着脸都连在一起了。
每当看到最后一页，小T也会把他的脸贴到我的脸上。如果他爸爸在家，也要加入进来，就像书上画的那样。每当这样时，我们都会觉得无比的幸福，十分享受跟宝宝亲子互动的过程。
《排队喽》主要是培养孩子的秩序感，《这是我的》主要是培养儿童的自我意识，1岁左右的时候看这两本书只是单纯地看图画，认识上面的小蚂蚁，车子，而对于“排队”“我的”这两种概念早期是无法理解的。
等到小T快2岁的时候再看《排队喽》这本书，也开始让我和他爸爸一起排队。看了《这是我的》这本书后，这个阶段也已经有自我意识了，经常会把“这是我的椅子，这是我的衣服，这是我的.......”挂在嘴边。
推荐理由：这本书反复用词、句子单一，画风也比较的简单朴素。小朋友很容易理解。比如《连在一起》这本书，就连续用了很多个连在一起，对于书中的画面小朋友也是会模仿的，他会学着书中的动作和家长连在一起，实现了亲子之间的良好互动。
妙趣洞洞书
这套书买的就比较早了，在小T6个月时就入手了，也是读到了现在，翻了无数遍了已经。这套书一共包含6本，每本都是一个主题。数字，恐龙，颜色形状，对比，农场动物，交通工具。
关于这些书，在小T还小的时候，主要是认识上面的图画，我们最早读的是农场动物这本书，在读这边书的时候我会说，“这是小狗，小狗怎么叫啊（配合一下狗的叫声。）”等去了户外，如果看见小狗，会再告诉他，这就是小狗。等小T再看见了小狗，他自己就会指着小狗说了。
然后读的是数字那本书，虽然是数字，但孩子还小，也没有教他认数字，只是把上面的内容串成了一个故事来讲，其实情节类似《好饿的毛毛虫》，“一只毛毛虫早上睡醒了，咕噜咕噜，感觉好饿啊，出去找点吃的吧，于是就从叶子里爬出来，它爬呀爬呀，发现了两个棉花糖，咬了一口，太粘牙了，不吃了，再去找点别的吃的吧，它又爬呀，爬呀，发现了........”记得有一次，讲这个故事的时候，小T爸爸还在一边配合我做动作，把小T逗得哈哈大笑。
等小T差不多1岁半的时候开始对恐龙，交通工具，颜色形状感兴趣了，读恐龙那本书，读到翼龙，为什么叫翼龙啊，因为它有翅膀，会飞，小T就记住了，慢慢地认识了所有的恐龙，关于他怎么记住和区分的，我至今没弄明白。
读交通工具的书，也是在书上看见了交通工具，出门玩的时候碰见一样的，就会跟小T说，这是救护车，如果生病很严重，就可以打120找医生，然后救护车就来了。后来小T认识了各种交通工具，并且成了车迷。
读形状颜色的时候，因为每一页在不同的位置都有一只特别小的七星瓢虫，这一开始我是没有发现了，还是小T发现的。后来，她让我翻每一页问他，七星瓢虫在哪儿呢？然后他只给我看，感觉找到的过程，他是非常有成就感的。
推荐理由：我觉得这套书在培养宝宝认知方面做的还是很不错的。通过一个个不同的主题让宝宝认识颜色，数字，交通工具等等。而小T也是从这套书开始认识交通工具，动物等等，后来认知范围越来越广。还有一点它的洞洞设计非常好，跟书上的图画是融为一体的，不会显得很突兀。比如，交通工具这本书，是在汽车轱辘上设计的洞洞，本身轱辘就是圆形的，所以不会突兀。洞洞的设计也是方便小朋友抓握的。
情景体验翻翻书
这套书是北方妇女儿童出版社出版的图书，是小T1岁生日时，他的大爷爷送的生日礼物，全套一共是8册，《身体的秘密》《揭秘自然》《揭秘垃圾》《揭秘汽车》《揭秘农场》《揭秘森林》《揭秘夜晚》《揭秘身体》。
这套书可以说是一套科普书，内容是非常丰富的。小T在1岁时他是看不懂的，也不感兴趣，等真正感兴趣差不多到1岁半的时候，比如在《揭秘农场》这本书中，讲述了棉花种植，纺织成布，做成衣服这一整个过程，这对于小朋友来说就是一个增长知识的过程。书中字并不多，都是用很直观的图片来展现的，并且设计了很多翻翻页，翻开时就像又发现一个秘密一样，看这本书，总是迫不及待地都想翻开，看看下面到底藏着什么。
在《揭秘夜晚》这本书中，很多场景都是来自真实的生活场景。比如，在夜市上，有卖各种小吃的小商贩，修手机的小摊等等。在过年这一个场景中，大家坐在一起吃年夜饭，给爷爷奶奶拜年给红包等等。说到过年这个场景，小T过年时也学着书上小朋友的样子给爷爷奶奶拜年，然后冒出了一句“红包呢？”把爷爷奶奶逗得哈哈大笑。
推荐理由：这套书的内容真的很丰富，但这些知识不是很抽象的脱离实际的知识，而是涉及到生活的方方面面，来自于生活的知识，小朋友很容易理解，也很容易把书中遇到的场景跟实际的生活联系起来。小T有一次回老家在外面玩，看见有剪羊毛的，会说，“书上是不是也有个爷爷在剪羊毛啊？”
因为它是一套翻翻书，书中设计的翻翻页特别多，小朋友是非常喜欢的，非常好奇的，小T是超级喜欢翻的，每一页都要自己翻开看看。而且这套书可以看很长时间，看到3岁都是没有问题的，随着长大，对于书中的内容会越来越理解，比如，病毒怎么来的，为什么身体了有了一些病毒后就会生病？等等。
《抱抱》
这本书全文一共三句话：抱抱、宝宝、妈妈，虽然字数很少，但是它里面各种动物的形象是非常温暖人心的。小T从1岁左右开始看这本书，也是看到现在了。在他小的时候看这本书时，因为书中会提到很多次抱抱，“抱抱”这个词也会说的比较早，经常也是把抱抱挂在嘴边，伸手让我抱抱。
我觉得书中的故事是非常温暖的，小猴子出去玩看见长颈鹿，大象，蛇，蜥蜴等很多动物的宝宝跟它的妈妈在抱抱，小猴子也是非常渴望抱抱的，这个时候它也是想它妈妈的怀抱的，当它听到妈妈喊“宝宝”的那一刻，眼睛都亮了，激动地喊了声“妈妈”，然后就抱在一起了，看到这我是特别感动的，想起了我跟小T，这个场景小T让我陪他演了很多遍，现在抱抱已经成为我们的日常了。
推荐理由：故事很温暖，情节很丰富，是非常适合小朋友去看的。书中的插画设计每个动物的想象也都非常的呆萌。整个主题围绕抱抱展开，让小朋友理解抱抱的含义，小朋友是会模仿的，生活中会多了很多抱抱的动作，是可以增进亲子关系的。父母家人的抱抱对于小朋友来说也是十分有安全感的。
《噗噗噗》
这本书是跟《抱抱》一起买的，当我第一次打开看的时候，里面没几个字，唯一的几个字还都是象声词，“嘘”“噗”“呲”“噌”等。感觉很抽象，没有理解在说什么。即使这样，小T依旧很喜欢，我是编了一个故事去讲的，当我说到“噗”“噌”这些词的时候，他的眼神一下子专注了，看着你说“噗”然后他会模仿跟着说“噗”，说完之后咯咯笑。感觉小朋友的笑点都特别低，很平常的一句话，就能被逗得哈哈大笑。
编一个什么样的故事？我看网上有各种版本，我也来一个我的版本，很简单，小朋友很容易理解。我觉得等小T再大点儿，对于这本书可能会有他自己的一个版本，毕竟小朋友的想象力还是很丰富的。
在一片很安静的大海上，“嘘”，一点声音也没有，突然，“噗”，一个小怪物从海里面钻出来了，“噗噗”，这个小怪物变大了，“噌”，突然长出来一只糖葫芦，“噗噗噗”，小怪物变成了大怪物，“蹭蹭”糖葫芦变成了一串。大怪物看见糖葫芦非常想吃，“啊呜”张开大嘴吃了进去。“吧唧吧唧”，大怪物嚼了嚼糖葫芦，“嗞”，把籽吐了出来。“吧嗒”，籽掉到了海里。“噗”糖葫芦的籽开始变大变大，变得非常大，“轰”跟大怪物撞到了一起，“嘭”他们爆炸了，“哗啦啦”“哗啦啦”碎片飞得到处都是，最后掉进了海里。“嘘”，海面又恢复了往日的平静。
推荐理由：虽然它很抽象，虽然它十分考验家长的想象力，但我仍然想推荐它，因为孩子非常喜欢，尤其是听到家长说“噗”“吧嗒”等词的时候，小眼神可是非常认真的看着你，然后模仿你的发音。当然这本书需要家长声情并茂地读给孩子听。还有一点儿它是非常考验想象力的，等宝宝再大一点儿，自己编故事，也是可以提升宝宝想象力的。
《我爸爸》《我妈妈》
决定买这两本书的原因是因为它封面上的爸爸妈妈都是做鬼脸的形象，这就是孩子喜欢的爸爸妈妈的形象啊，让我很感动的是它以“我爸爸/我妈妈真的很棒”开头，全书都采用一种句式，“我爸爸/妈妈可以........”，用孩子的口吻讲述他爸爸妈妈在他心中的样子。再以“我爱他，他也爱我”的方式结尾。这样是很容易让孩子去理解爱的含义的。
推荐理由：故事就是讲述父母跟孩子的日常，这也是大多数普普通通家庭亲子的日常，他/她常常逗我笑，父母都是这样的存在。爸爸在孩子心中是很高大的形象，给了孩子十足的安全感，是孩子最坚强的后盾，最好的榜样。这两本书也是跟小T读过很多遍的，每次读都觉得特别感动，我们跟孩子之间也变得更加亲密。
《开车出发》系列
这真的是一套宝藏绘本，推荐小车迷们看看，我超级喜欢它的画风，因为我本科是学日语的，很喜欢宫崎骏的动漫，这套书的画风跟宫崎骏的类似，画面超美的。别说小T，我都被吸引了。这套书一共有七册，《坐电车出发》《下雨天去郊游》《开车去兜风》《坐巴士出去玩》《坐电车去旅游》《快跑，云梯消防车》《来信了》。
我是 小特麻麻，喜欢陪孩子读绘本的妈妈，关注我，我们一起亲子阅读吧。
