📚《陪孩子走过初三这一年》精华摘录📚
🖋️作者：方海东
1️⃣ 中外教育差异
国外视学习为成长的桥梁，培养品质、乐观与抗挫能力；国内则常将学习视为目的，注重知识掌握。
2️⃣ 亲子沟通三原则
自然流畅，教育无痕；适可而止，遇阻即停；跟随需求，引导而非强加。3️⃣ 教育者的站位
教育者应站在孩子身后半步，待其求助时再伸出援手，而非过早干预。
4️⃣ 测验复盘适度
过度复盘会放大失误，损害自信，适度复盘才是关键。
5️⃣ 沟通的真谛
沟通是双方从不同视角靠近的过程，无需说服或替代，只需理解与认同。
6️⃣ 表扬的艺术
当众表扬放大效果，背后表扬彰显真诚。
7️⃣ 培养宏观思维
看问题要全面，思考为何发生、有何影响，包括要点数量、其他可能性及结局预测。
8️⃣ 精神安慰的重要性
孩子有时需要的只是精神安慰，而非直接指出问题。
9️⃣ 学生分类指导
好学生讲策略，中等生讲坚持，后进生谈态度。
🔟 教育的核心
教育不仅关乎分数与问题，更在于对人的关注与成长可能性的挖掘。
1️⃣1️⃣ 学科平衡
提升理科靠积累，文科则需考前多投入。
1️⃣2️⃣ 评价过程
评价应基于过程，符合人的身心发展规律。
1️⃣3️⃣ 情绪稳定
考试冲刺阶段，情绪稳定至关重要，避免冲突，保持信心。
1️⃣4️⃣ 合理方式
合理方式让方法有效，策略清晰是关键。
1️⃣5️⃣ 积极沟通
沟通应积极向上，避免打击与批评，共同走向光明。
📚这本书不仅为初三家长提供了宝贵的育儿建议，也为所有关心孩子成长的家长和教育者提供了深刻的思考。💖
