有不少家长，在照看年幼孩子的过程中，为了不让孩子影响到自己，或者让孩子能够安静下来，总是习惯将手机塞给孩子，让孩子看动画片、玩游戏，好让自己能够专心做家务、处理事务。

作为两个孩子的父亲，从我的育儿经历和感受来说，我认为不应该、也没必要让三岁以内的孩子看手机。

这样的做法，弊端太多。

1-3岁的儿童，处于语言发展的敏感期，在这个阶段，孩子需要通过大量的语言词汇的输入来刺激大脑，同时，通过各种沟通表达的机会，来训练自己的发音器官，形成语感，积累词汇，建立基本的语言逻辑，3岁的孩子，正常来说应该能够说简单的短句，能够基本清楚的表达自己的意愿了。

如果长期让孩子看手机，手机里面的语音是没有场景的，而且频繁变化的视频、丰富的色彩和图案的变化，会吸引孩子的注意力，导致孩子的听觉器官没有经受充分的训练，对孩子的听力造成负面的影响。

此外，手机视频的单向输出，缺乏沟通，孩子不需要进行语言的互动就能接收信息，自然也就懒得说话了，语言表达得不到充分有效的训练，影响孩子未来的语言发展能力。

1-3岁的孩子，应该以游戏、玩耍为主，不论是攀爬、跳跃、奔跑的大运动训练，还是玩玩具过程中的手指精细动作、手眼协调能力的训练，都需要大量的时间反复的联系，如果孩子长时间依赖手机，运动量不足，很可能导致出现感觉统合失调、运动能力弱、平衡感差、肢体灵活性不足的问题。

2岁以上的孩子，开始进入社交需求发展的阶段，在这个阶段，虽然孩子玩耍的时候仍然是各玩各的，但是在群体性的环境中，往往会通过互换玩具、协作游戏等方式开始结交一些朋友，学习和同龄孩子之间的交往准则，此外，这个年龄段的孩子，和父母家人的互动需求增加，这个过程同样有助于孩子学习和成年人交流沟通的技巧和方式方法。

如果让孩子长时间的玩手机，孩子会降低这种社交的诉求，缺少了比较的社交训练，会对孩子以后的社交能力发展造成阻碍。

2岁以下婴幼儿，眼睛的屈光等调节系统尚未发育完善，对强光的直接刺激难以调节和适应，时明时暗、不断变化的屏幕画面会使孩子的眼睛疲劳，导致近视。而且有时为了看得更清晰，有些宝宝会不由自主出现歪头姿势，引起斜视。

儿童尚处于眼球发育的可调期，如果用眼过度，很容易导致孩子过早的变成近视眼，戴上厚厚的啤酒瓶底近视眼镜，严重的情况下甚至可能引发视网膜变性或脱离，增加青光眼发病风险。

长期看手机或电视，容易导致孩子形成依赖心理，很难戒除。我的一个朋友家的孩子，从1岁多开始，只要吃饭的时候就要看动画片，否则就不吃饭，时间长了之后，变成了一个固定的习惯，很难戒除，折腾了好几年，直到上了小学3、4年级之后才慢慢的改观过来。

现在很多家长为了不让孩子哭闹，能够让自己安静一会，大多会选择给孩子放动画片看，对于这种做法，我认为也是可以的，但是有几点要注意，第一，尽量不用手机，选择大的平板或电视机，第二，拉开孩子和设备的距离，避免过近的距离对孩子的视力刺激太大；第三，控制时间，一般每次不超过15分钟为宜。

3岁以上的孩子，手眼协调能力、智力的发育已经到了相对比较好的一个阶段，可以选择一些益智类智力训练的软件给孩子玩，比如“Scratch”、“Minecraft我的世界”等游戏类教育软件，有助于孩子进行智力的拓展，不过即便是这类游戏，也同样需要控制孩子玩耍的时间，避免造成视力等方面的损伤。

孩子玩手机，根本原因还是因为家长当着孩子的面玩手机，孩子不过是有样学样罢了。就拿我家的情况来说，以前是爷爷奶奶帮忙带元宝，元宝的爷爷奶奶在带孙子的过程中，特别喜欢刷手机，尤其是微信群和朋友圈的各种信息、文章、视频，经常是让元宝自己玩自己的，爷爷奶奶则拿着手机长时间的刷屏，很多时候，为了不让孩子闹腾，会抱着孩子一起看手机，甚至会把手机拿给孩子玩。

所以，作为家长，要想解决孩子对手机依赖的问题，根本的解决办法就是自己陪伴孩子的时候尽量少看、不看手机，给孩子做出榜样，带孩子一起玩耍、嬉戏、玩玩具、读绘本都可以，就是不要看手机。

虽然，做到这一点很难，但是，为了孩子的健康成长，值得这样做！

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