愧对C9，国家基金委通报2024年第二批学术不端行为，西交大再上榜

学术净土岂容玷污？西交大等名校频陷学术不端风波引深思

你们有没有想过，那些在我们心中高高在上、充满学术氛围的名校，会不会也存在一些不为人知的学术污点呢？

今天，咱们就来聊聊这个话题，一起看看国家基金委最新通报的2024年第二批学术不端行为，看看那些我们曾经仰望的高校，是否真的如我们想象中那般纯净无瑕。

一、名校也“中枪”，学术不端频发引关注

就在最近，国家基金委通报了2024年第二批学术不端行为，结果让人大跌眼镜——多所985、211名校赫然在列，包括西安交通大学（西交大）、西北大学、长安大学、大连理工大学、华中农业大学、郑州大学、云南大学、北京建筑大学以及华北电力大学（北京）等。

这些可都是我们耳熟能详、如雷贯耳的名校啊，怎么也会陷入这样的风波呢？

二、华中农大教授被举报，学术不端行为曝光

在这批通报中，华中农业大学原教授黄某某的名字格外引人注目。他被自己的研究生学生集体举报，涉及篡改、重复发表与虚构项目等学术不端行为。

目前，所涉项目已经被撤销，并且追回了资助资金。想想都让人心寒啊，作为教授，本应是学术的楷模，却做出了这样的行为，真是让人不齿！

三、西交大再次上榜，学术环境堪忧？

在公布的名单中，西交大的名字再次映入眼帘。这次涉及的学术不端行为是请托、找关系泄露评审信息等。

其中的程某，来自西交大的人居环境与建筑工程学院。这已经不是西交大第一次被通报了，在今年4月份的基金委填报中，西交大就有4篇论文存在抄袭剽窃、图片不当操纵、图片使用混乱、与他人论文图片重复等问题。

加上这次通报，西交大今年已经有5人次被国家基金委通报了。

一年内两次被国家基金委通报，西交大的学术环境真的堪忧啊！这不禁让人想问：西交大到底怎么了？是个别老师的个人行为，还是整个学校学术管理的漏洞？

四、大连理工、郑大等校也被通报，问题同样不小

除了西交大，大连理工大学、郑州大学和华北电力大学也今年也被二次通报了。虽然这三校的名气没有西交大那么响亮，但问题同样不小。

从基金委公布的两次名单来看，很多高校都是“累犯”，这说明这些高校在管理学术不端上一直都有问题。

是嘴巴管得严，实际管理松散吗？否则怎么会出现一年两次出现在通报名单中的情况呢？

五、名校光环下的阴影，西交大何去何从？

西交大作为C9高校之一，在国内外拥有很强的影响力，部分学科在国内属于第一阵营，拥有很多的粉丝。

然而，一年两次出现在基金委的通报名单中，确实让西交大的形象大打折扣。这不仅让人质疑西交大的学术环境和管理水平，更让人担忧西交大的未来。

如果西交大不能正视这些问题，不能采取有效措施加以整改，那么长此以往，只会和竞争对手的差距越来越大，也愧对C9高校的荣誉。

作为名校，西交大应该成为学术的楷模和典范，而不是成为学术不端的“重灾区”。

六、学术不端是科研大忌，需严惩不贷

学术不端是科研的大忌，它不仅损害了学术的纯洁性和严肃性，更败坏了整个学术界的声誉。

虽然很多高校都存在这样的问题，但是作为名校、作为C9高校，西交大等校更应该以身作则、严于律己。

对于学术不端行为人，不仅要有国家基金委的处罚，还要有校内处罚。只有这样才可以震慑住某些人的欲望，营造出良好的学术环境。

希望西交大等校能够痛定思痛、亡羊补牢，采取有效措施加以整改，不要让人失望太多了！

七、加强学术道德教育，营造良好学术氛围

除了对学术不端行为人进行处罚外，我们还需要加强学术道德教育。学术道德是科研人员的立身之本、治学之基。只有树立了正确的学术道德观念，才能从根本上杜绝学术不端行为的发生。

因此，高校应该加强对科研人员的学术道德教育，让他们明白学术的纯洁性和严肃性，明白学术不端行为的严重后果。

同时，高校还应该营造良好的学术氛围，鼓励科研人员追求真理、探索未知、勇于创新。只有这样，才能培养出更多优秀的科研人才，为国家的科技进步和创新发展做出更大的贡献。

八、建立学术诚信体系，实现长效治理

在反思和整改的过程中，我们还需要一个新的视角和思路——建立学术诚信体系。这个体系应该包括学术诚信的制度建设、监督机制、评价体系以及奖惩机制等多个方面。

首先，我们需要制定明确的学术诚信规范和标准，让科研人员清楚什么是可以做的、什么是不可以做的。

其次，我们需要建立有效的监督机制，对科研人员的学术行为进行监督和检查。

同时，我们还需要建立科学的评价体系和奖惩机制，对表现优秀的科研人员给予表彰和奖励，对违反学术诚信规范的科研人员进行处罚和惩戒。

通过建立学术诚信体系，我们可以实现对科研人员的长效治理和约束。这样不仅可以减少学术不端行为的发生，还可以提高整个学术界的声誉和形象。

结语：回归学术净土，共筑科研未来

回到我们开头的问题：名校是否真的如我们想象中那般纯净无瑕？答案显然是否定的。但是，这并不意味着我们应该放弃对学术净土的追求和向往。

相反，我们应该正视这些问题、反思这些问题，并采取有效措施加以整改和治理。只有这样，我们才能回归学术的净土、共筑科研的未来。

让我们携手努力、共同奋斗，为打造一个纯洁、严肃、充满活力和创新精神的学术环境而努力奋斗吧！