“arm胳膊”这个单词，许多人在幼儿园时，老师、妈妈等长辈就开始教大家了！大家都骄傲的说我学会了一个单词！正是这一举动葬送了大家能够轻松学会“army军队、建军”、“armed 带武器的、有装备的”、“disarm解除武装、裁军”、“alarm报警、警报器、闹铃”等单词！让大家从此以后进入死记硬背状态！
只要当初有一位老师告诉大家，“arm”的第一含义是“以武器装备”，并且能够告诉大家“arm”是由“arrow箭”创造而来！“arrow箭”又是由“row排”创造而来！那么这些单词你将一辈子都牢记于心！这一组单词我们可以把它编写成“row单词引发的裂变单词”。
row单词引发的裂变单词
row排、划、划船【小】
brow眉毛【小】
brown褐色、棕色；褐色的、棕色的【小】
arrow箭【高】
sparrow麻雀【高】
narrow狭窄的；有限的【高】
arm武器、胳膊【小】
army军队、建军【小】
Army Day建军节【中】
armed 带武器的、有装备的【高】
disarm解除武装、裁军【四、六级】
alarm报警、警报器、闹铃【中】
farmer农场主、农民【小】
farm农场【小】
farm the land种地；种田【小】
armchair扶手椅【小】
harm伤害；损害【小】
harmful有害的【中】
warm使暖和【小】
swarm挤满、密集、群蜂【高】
warmth温暖; 暖和【高】
warm jacket棉夹克【小】
aim瞄准【高】
crow乌鸦【小】
crowd人群；群众；大群【高】
大家通过上面列表可以看到“row排”可以直接创造出“brow眉毛”、“arrow箭”、“crow乌鸦”三个单词，这三个单词又可分别创造出“brown褐色、棕色；褐色的、棕色的”、“sparrow麻雀”、“narrow狭窄的；有限的”、“arm武器、胳膊”以及“crowd人群；群众；大群”等单词！大家只要能够找到他们背后的逻辑联系关系，那么这些单词这辈子我们永远记住是很正常的！下面我们列举“arm”让大家感受单词的创造思维！大家认真阅读下面的内容。
arm武器、胳膊
“箭arrow”创造好之后，就可以截取ar或a表达“箭”，用以创造其他词，如arm、aim这些单词，详解如下图：
aim 瞄准、目标
“箭arrow”创造好之后，就可以截取ar或a表达箭，用以创造其他词，如arm、aim这些单词，详解如下图：
“arm以武器装备”创造好后，我们就可以利用这层含义创造“建军、军队”的单词。
army军队、建军
以武器装备的样子，那就可以表示动词建军、名词军队。因此我们可以首先写出表示“以武器装备的”的“arm”，最后加一个表示“...的样子”的“y”即可！详细解说图如下：
“army建军”单词创造好后，“建军节”单词就可以顺理成章的创造。
Army Day建军节
建军日，那就是建军节。详细解说图如下：
“arm以武器装备”创造好后，我们就可以利用这层含义创造“带武器的、有装备的”的单词。
armed 带武器的、有装备的
在创造好arm后，利用“arm以武器装备”之意，还可以创造出“armed 带武器的、有装备的”这个单词。
“arm武装”创造好后，我们就可以利用这层含义创造“解除武装、裁军”、“报警、警报器、闹铃”的单词。
disarm解除武装、裁军
在创造好arm之后，我们当然可以利用arm“武装”之意，创造出“disarm解除武装”这样的单词。
alarm报警、警报器、闹铃
当然利用arm武装之意，也可以创造新的单词，如：alarm 报警。
掌握了“arm”有“手里拿着箭”之意后，我们可以创造“farmer农场主”。
farmer农场主、农民
在奴隶社会时，农场主手拿弓箭到处流动监视奴隶工作，不努力工作的奴隶当场被射死。因此西方古人将“农场主”描绘了“手拿箭到处流动的人”！因此他们首先写出表示“手拿弓箭流动”的“farm”，然后用表示“...的人”的“er”后缀进行补充说明！详细解说图如下：
“farmer农场主”创造好后，我们可以轻松创造出“farm农场”。
farm农场
由“农场主farmer”去掉表示“...的人”的er，即可表示农场。详细解说图如下：
通过简单列举大家应该发现了单词和单词之间是有许多联系的，我们只要能找到这层联系关系，我们就可以牢记这些单词！用这样的方法，高考单词我们只需要80小时即可以学会！记牢！
虽然由于头条君的限制无法将这一组所有单词进行讲述！但是只要大家觉得我说的是正确的，那大家看完文章后，点赞+关注+转发后，可以私我，我可以给大家发这一组知识，您让孩子感受一下正确学习单词的方式与方法！从此打开轻松学习英语的大门！
