以前在媒体的时候，记者们最痛恨的，就是被爆料人当枪使。改行做律师，发现律师被当事人当枪使的一样多。很多律师做着做着就进去了，捅刀子的，往往是当初一把眼泪一把鼻涕找你的当事人。
哪怕啥也不干，就当个普通的网友，看到不平事，同情一把，同样是有风险的。因为反转的事情太多，搞到最后，谁也不傻，就你，像个傻子一样。
广州市方圆实验小学一名教师涉嫌体罚学生的事，周末特别火。可广州警方通报，经调查取证，发帖人刘某承认其女儿因遭体罚吐血、凌晨2时被老师威胁殴打、送老师6万元等情节，系其为扩大影响而故意编造的谎言，照片展示的衣服“血迹”实为化妆品和水，其女儿目前精神状态良好。
女儿因为被老师体罚跑圈，呕吐数小时且带有血丝，进而入院就诊。面对此情此景，做家长的当然会心痛，教师动辄体罚学生，有违职业道德。平日若确有打骂学生以及乱收费等情形，家长当然也有权向相关部门反映。
但是，用化妆品在校服上涂抹出大片大片的“鲜血”，配上被教师跟踪殴打以及曾经送给老师6万元等夸大其实的虚构情节，发到网上成为公共事件，博取海量同情，对当事老师形成巨大压力，浪费公共资源，早已超出正常维权界限。
最近，学生模仿老师的几段视频特别火，被模仿的老师形象，十分堪忧。某些年轻的老师素养不高，恐怕也是必须承认的事实。
在这样的语境下，当人们看到“鲜血淋漓”的校服，很容易不假思索地相信家长的长文控诉，对当事老师简单冠以“禽兽”的大帽子。
虽然这在事实上属于典型的网络暴力，但对“哮喘不会引发咯血”等医学常识，并不是所有人都具备，人们的同情心被欺骗利用，也属情有可原。
但如此打脸猛烈的反转，势必会对公共话语空间，形成“狼来了”式极其负面的影响，网络空间公共秩序被破坏，伤害了人们的正义感和信任感。因此，对该家长的行为，必须进行谴责，无论其对自己小孩的遭遇感到多么委屈。
事发距今已有半年之久，可能该家长经历过漫长的维权，未能得到满意的处理，进而才想到以夸大事实编造谎言的方式在网上炒作，抱的是一种“不闹不解决，大闹大解决”的思路。可即便如此，其行为依然不值得原谅。
与之前发生过的夫妻吵架，谎报孩子“失踪”，引发全程“搜寻”等事件相比，以伪造证据方式控诉老师体罚，情节更为恶劣。因为前者伤害的只是公共秩序、公共资源等公共利益，后者却有具体的受害对象。
前者只涉嫌寻衅滋事，后者恐怕还涉嫌诬告陷害，是以伪造证据的方式，意图使无罪的人受到刑事追究。体罚学生造成咯血，以及受贿6万元，都已达到犯罪标准，倘若属实，很可能被追究刑责；既然纯属虚构，虚构者就涉嫌诬告陷害罪了。
教师体罚学生，当然是不对的，无论是罚跑圈跑到学生呕吐，还是罚抄写写到学生“呕吐”。不懂得控制自身情绪的人，很难成为优秀的老师，也教不会孩子如何做人。
对于被学生模仿的教师形象，何以如此不堪，教育部门确有必要引起重视，有则改之无则加勉，在尽力提高老师收入的同时，也尽力提高老师的职业素养。
只不过，一码归一码，谎言绝不是家长反对老师体罚学生的武器，那也不是维权，而是犯罪。老师不是家长的敌人，学会尊重老师，同时尊重他人，不以故意编造的谎言诬蔑老师，不消费人们的同情心，是最起码的底线。
人们的同情心，不是你拿来害人的枪。
