A-Level的最终考试成绩往往会在大学申请截止日期之后揭晓，因此学生在申请期间通常需要依赖预估成绩。除了正式的A-Level成绩外，预估成绩在学生的大学录取过程中扮演着同样重要的角色。

那么什么是预估分？如何计算预估分？如何用预估分进行申请？下面一起来看看。

什么是预估分？

预估分（Predicted grade）是提前预估的分数。

由于A-Level的正式成绩公布时间较晚于学生的申请截止日期，为方便学生的申请和学校对申请者进行全面评估，在A2年级的9-11月，学校教师会根据学生AS阶段的GCSE成绩、平时作业成绩、日常表现和模拟考试成绩综合计算出一个A-Level的估分。英国的本科申请采用预录取制度，学生需要向学校提交预估分以获得有条件录取的资格。预估分是申请人在积极条件下可能达到的最优成绩，有助于大学招生官了解学生的潜力。

由此可见，A-Level预估成绩的重要性一点都不比最终成绩低，甚至还要更加重要。

预估分的准确度如何

预估分数是根据GCSE成绩、平时作业成绩、日常表现和模拟考试成绩综合评定的，评定过程相当严格。

然而实际操作中，并不总是准确的。有时可能会出现一些老师给出的分数低于学生实际考试成绩的情况，而另一些老师给出的分数则可能过高。

因此，许多大学不仅仅关注预估分数，还会了解老师们是如何进行预估评定的，以及依据哪些证据做出评定。

预估分一定要有吗？

A-Level的预估成绩对于学生的大学申请来说，是一块敲门砖。虽然它不是决定录取的唯一标准，但在UCAS大学招生委员会的录取决策中，它可是个重量级的参考。这能让大学更清楚地了解你在申请时的学术实力。

举个例子，剑桥大学就明确表示，如果没有预估成绩，他们就不会考虑你的申请。

牛津大学则认为，如果你的A-Level或同等证书的预估成绩很高，那你的申请就会更有竞争力。

预估分越高越好吗?

低估的预估分数可能会对学生的大学申请产生不利影响，而过高的预估分数则可能导致学生在最终的考试成绩上达不到学校的录取标准，从而面临被拒的风险。

为了维护招生过程的公正性，官方机构会定期对学校的预估分数进行审查。这不仅确保了评估的准确性，也保障了所有申请者的权益。

建议学生们在预估自己的分数时，应基于自己的实际学术水平进行合理评估。这样既能真实反映自己的能力，也能在申请过程中避免不必要的风险。

影响预估分的因素有哪些？

预估分虽然都是校内老师评估，但并不是预估分越高对申请帮助越大，预估分过高过低对于学生而言都不好，会影响之后换取无条件Offer。

并且很多英本院校会要求申请人上传AS阶段成绩，用来确保预估分数与实际成绩相符，而且每年英国大学申请委员会都会对国内各个国际学校进行抽查。

剑桥大学需要申请者提交预估成绩

牛津大学预估成绩高将更有竞争力

影响A-Level预估分的因素有很多：

预估分没有达标可以被录取吗？

只要A-Level预估分数到了你的目标学校专业的最低分数线或者条件分数线就可以申请。

但如果你的预估成绩低于大学要求，申请几乎都会被拒绝，所以在申请时尽量不要填写达不到要求的院校，浪费申请机会。

不过有些大学为了招收学生，提供contextual offer给英国本土弱势背景学生，毕竟这只是预估成绩，因为有的学生可能在真正的考试中会表现得更好。

如何提高预估成绩？

要提高预估分，可以从以下几个方面入手。

重视平时的课堂表现、作业提交情况以及每一次测试和模拟考试的成绩。这些细节都能为你的预估分数增添分数。

要注意选择学科和专业之间的搭配。在申请学校时，通常只需要提交三门成绩，包括预估分和A-Level考试成绩。当然，根据自身能力水平，选择四门科目可以让你具备更强的竞争力。

积极参与课堂学习，积累知识并灵活运用。与老师和同学互动，积极发言，提出问题，也是提高预估分的关键。