“愿平安归来；透过现象看本质，这里是缺舟也渡人”
01
“胡鑫宇，你到底在哪儿？”
相信这是很多网友的疑问，他的踪迹也牵动着大家的心。
这是一条人命，是一个花季少年。
就这么离奇失踪，活不见人，也没有关于他遭遇不测的确实证据。
大家就这么期望着，盼望着，希望着他能够平安归来。
“愿世间的惊恐，只不过是虚惊一场”
02
关于胡鑫宇的时失踪在网上闹得是沸沸扬扬，大众都参与到讨论当中。
不少人也有着自己的猜想。
但是因为没有确实的证据，这里并不采用。
在对于事件进行复述的时候，只引用权威媒体和官方说法。
为什么要对事情进行复盘呢？
当出现毫无头绪的情况时，或许回到本源摸索，又会有不一样的发现。
而且雁过留声，人过留名，凡事存在必有痕迹。
一个活人，怎么可能平白无故，一点痕迹都没有的消失。
03
2022年10月14日，江西上饶铅[yán]山县某中学，高一学生胡鑫宇从校园失联。
失踪时年纪仅15岁，还是未成年人。
根据官方通报的结果来看。
该中学校内监控摄像头有百余个。
但是，睢【suī 】园所在的南侧围墙外树林山岗区域无监控视频。
据悉，这个睢园是学校内的一个小公园。
它的南侧就是校园围墙；而东侧便是和胡鑫宇的宿舍楼邻近。
根据调查结果显示，学生是可以从这里翻越围墙出入校园的。
更值得关注的是。
在和同学聊天时，胡鑫宇也提到过睢园围墙一角可以翻越出校等内容。
从通常的角度来看，这就是算是一个比较大的安全隐患。
胡鑫宇是校内的就读生，对于学校的一切比较熟悉。
同时，这个睢园的南墙有曾经被翻越的经历，而且周边没有摄像头。
所以说在很大程度上，就制造了模糊点，很难就离去的方向进行判断。
我记得我之前所在的就读高中，为了防止晚上学生翻墙出去上网。
要么就是弄上铁丝网，或者是将一些玻璃碎片进行覆盖，效果拔群。
04
根据通报现实，10月14日的视频监控现实以及调查证实。
当天17时51分58秒，胡鑫宇在睢园方向离开视频监控范围后。
就没有再发现他的轨迹。
同时也对网友关注的几人进行了调查，排除犯罪嫌疑。
在对于胡鑫宇的生活状态进行调查后发现， 他面临着较大压力。
初中时候的胡鑫宇学习成绩应该是相当良好。
说实话，能够就读初中的时候，就和中学签订中考提前录取协议。（资料来源网络）
这应该是个相当值得荣耀的事情，同时也是对胡鑫宇的一个认可。
而胡鑫宇也是不负众望被学校录取。
只不过有句话说得好“天才之上犹有天才，天赋也是分等级的”。
进入高中的胡鑫宇，可能有些许不适应。
成绩在班级排名中下。
而他本人也因为学习问题，向老师表达过诉求。
注意力难以集中，存在睡眠问题，休息不好，想回家。
在胡鑫宇的书本、笔记本上，他曾写下了诸如“失眠”、“失落”等文字内容。
并且在和母亲的通话中，情绪上相当低落。
对于学习，有所抵触。
在胡鑫宇失踪前几天，他的地理测试成绩公布排名，是全班末位。
这对于一个厌学，信心有些许丧失，曾经学习成绩很拔尖的孩子来说。
多多少少会加深挫败感。
在失踪的当日，胡鑫宇在课上，注意力也是不集中。（发呆）
不过大家需要注意的是，在事情没有水落石出之前，一切都还有变数。
其实从侧面来说，关于胡鑫宇这些生活情况的公布。
也只是一个调查的走向，通报并没有最终盖棺定论，就说胡鑫宇是如何如何。
还是保持着相当的严谨态度，对于胡鑫宇的搜寻仍未停止。
05
当搜索工作做得越细致，失望的时候，落差就特别大。
警方在胡鑫宇失踪案当中，可以说是也付出了很多努力。
在2022年10月15日接到报警电话后，就马上展开了搜寻工作。
我们可能看着通报的文字，但其实这背后的工作压力，真的不小。
学校南侧树林山岗近600亩（约589亩），铅山县至余干县江河段百公里（约200公里）、峰福铁路沿线几十公里（约22公里）。
这些都是庞大的工作量。
更不用说还有对千户居民，多家企业、货车司机，甚至还有百余处庙宇道观进行查找。
也排查了一些水塘。探查了几个水库。
在全县范围内开展了3轮搜寻工作，向25个省级公安机关发布了线索协查通报，核查排除了378条线索。
就在这样的工作量之下，仍然没有找到胡鑫宇的踪迹，也难怪大家会众说纷纭。
但是既然官方出台了通报，还是应该有选择性地相信。
06
胡鑫宇的家属何尝不希望孩子是自行离校呢？
不过他们心中也有着自己的一些想法。
根据胡鑫宇的舅舅李先生的说法。
或许除了可以翻墙出去之外，也可以通过其他入口出去。
据悉该中学有出入口四处，其中一处长期关闭。
不过对于这个所谓的“长期关闭”，李先生告诉潇湘晨报的记者。
那扇门（通报中长期关闭的那处围墙）实际上并不是长期关闭。
另外，虽然校内监控没有被人为删改、关闭。
不过家属称，在胡鑫宇小时的监控盲区有三个出口。
分别是通往教学楼、后山，还有一个是有关闭提示的监控所在处。
“监控在一个拱门处，而从拱门出来后又是一个新的监控盲区。”
07
A.关注孩子的身心健康成长。
分分分，学生的命根。
这句话虽然说有些极端，但是在应试教育阶段。
成绩无异于是一个重要的衡量比较准。
所以取得一个相对良好的分数是比较重要的。
但这并不是最重要的。
学生的主要任务是学习，但不是全部任务。
还应该有着其他的兴趣放松和一些良好的范围涉猎。
一般压力的来源，主要是有三方面。
家庭，自身以及学校。
家长们要接受父母的平凡，自己的平庸以及孩子的平常。
孩子确实是因为父母孕育而生，但是当他出生的时候，就是个独立的个体。
他也有着自己的命运和道路。
他是自己的主宰，而不应该是父母的“作品”。
有的家长会把自己未完成的愿望，甚至是全家的希望，强加在孩子身上。
无形当中，就给孩子很大的压力。
试想一个孩子，如何能够背负那么大的重担。
不是每个人的性格养成，都是越挫越勇。
很多时候，遭受些许挫折，就会导致之前的累积爆发，从而将自我压垮。
人无压力轻飘飘，但是过重的压力，又是沉甸甸。
所以一定要保持一个动态的平衡。
而这个取决点，不是家长或者孩子单方面就可以解决的。
是双方在平等，友好，互相谅解沟通的情况下，所认定的。
B.期待着平安归来
没有踪迹，确实让人心慌害怕，可也留存着一丝希望。
如果真的能有手法让一个大活人凭空消失。
那一定是显得过于出挑，涉及的范围面比较偏。
加上如今这起案子已经形成较大的舆论影响，很难想象还敢有什么人去进行包庇。
胡鑫宇的母亲在1月5日的时候，还是认为孩子已经被害。
目前，我们能够依仗的仍然是警方力量。
所以，胡鑫宇到底在哪里？我们只有等待警方的进一步调查了！
相信很快应该也会有新的进展吧！
故事里的事说是不是是也不是。