如果不是被逼到走投无路，谁会愿意赌上自己的研究生生涯，去举报自己的导师呢？

最近，北京邮电大学的15名研究生，在饱受摧残后忍无可忍，选择联名在网上举报自己的导师郑某师德败坏，长达23页的举报材料，在网上掀起千层浪。

学生们将23页的材料整理成学术报告的形式，以清晰的目录和内容，将导师方方面面的劣迹行为彻底摊开在阳光下，以至于令人看完不禁咂舌纷纷感叹：

知道研究生导师会压榨学生，但没想到能压榨到如此地步的。见过不配为人师者的，没见过如郑某一般师德败坏到如此地步的。

在学生们眼里，导师郑某的情绪极其不稳定，时常对学生破口大骂，将各种难以入耳的脏话挂在嘴边当口头禅，然后精准刺向每一位学生，使得学生们饱受心理折磨，敢怒不敢言。

饱受辱骂的学生们在郑某眼里也没有任何隐私可言，多次查看学生的私人手机，并要求学生删除一切可能对她不利的聊天记录。

而这些，尚且还是最为微不足道的。

郑某使唤起来学生也是毫不客气，不但要帮她长期取大量的快递、买大量的早餐，还要面面俱到负责她的日常一切需求。

包括但不限于买花养花、搬家打扫、日常出行打车、洗车开车、商场退换货维修等等。

可谓是让学生们将她日常所需要办的杂事全部包揽了下来，她什么都不需要操心，什么都不需要做，只需要动动嘴下达命令即可，就连钱也是学生掏的，吝啬得一毛不拔。

学生们不但要服务伺候她，还得伺候她的家人，宛如专职司机一般随叫随到，负责开车接送她们一家人前往各个地方。

还要宛如免费仆人一般，专程跑到她家里为其女儿安装仰卧起坐设备，陪同其女儿进行乒乓球、跑步等体育训练，为其女儿打印各种资料、甚至是协助其女儿考试等等。

这些连高薪的专职保姆都难以胜任的事无巨细的工作，郑某不但享受得心安理得，只要学生们做得稍微不如她心意，就是一顿破口大骂。

倘若说郑某把钱给到位也可以，关键她不但不给钱将学生当免费劳动力，还要想方设法克扣皆留学生原本应得的那点可怜工资和补贴。

甚至要求学生们自费购买实验室里使用的手机电脑等设备，吝啬到连网费也不给。如此行事作态，恐怕连擅于压榨员工的老板看了都要自愧不如，直呼一山更比一山高。

只是，员工被压榨得忍无可忍了，尚且能选择辞职，而学生们为了自己的毕业证只能忍气吞声任劳任怨，哪怕过年也要无条件帮着郑某干各种各样的杂活，可谓是真正的全年无休。

学生们也是活生生的人，不是不知疲倦的机器。

在郑某长期的压迫之下，难免身心俱疲感到焦虑痛苦，想要请假休息，却被郑某以毕业为由进行威胁。美其名曰是为了项目顺利进行，实则是为了让自己一直有免费劳动力可用。

在郑某长期的压榨使唤之下，这些一忍再忍的学生们还没等来心心念念的毕业证，就先被陆陆续续诊断出患有焦虑、抑郁等精神类疾病症状，出现了或轻或重的生理、心理问题。

这也是为什么15名同学选择联名举报的真正原因，每一个人都是忍无可忍的受害者，若继续忍气吞声下去，可能等不到毕业他们自己就已经先崩溃掉了。

说句实话，这个决定也并非是谁都有勇气做出来的。

因为它最终所指向的结果，要么是导师得到应有的惩罚，他们获得解脱并更换导师，要么是掀不起任何风浪，他们断送研究生生涯，前程尽毁。

赌的是前途和命运。

庆幸的是，他们赌赢了，赢于郑某自己的劣迹斑斑，也赢于他们15个人的齐心协力。

北京邮电大学以极快的速度发布通报回应称，决定取消导师郑某的研究生导师资格，并停止其教学工作，给予降低岗位等级行政处分，岗位等级由副教授七级降为讲师十级。

一锤定音的结果，已经足以令郑某在学校里彻底社会性死亡，再也抬不起头来。

要知道，郑某的师德败坏之所以一直无人提起，正是因为她极其擅于伪装自己，在其他老师和学生面前伪装成一副和蔼可亲的模样，只在自己学生面前显露本性，前后差异极大。

倘若不是通报结果证实了郑某的师德败坏，很多认识她的人，只会觉得难以置信。

而跳脱到事件以外，最值得整个社会反思的莫过于：饱受压榨的学生们，不是向学校寻求解决办法，而是选择孤注一掷在网上举报，试图借助于舆论来实现自己的解脱。

难道学生们只能用这种“宁为玉碎不为瓦全”的方式来控诉师德败坏的导师吗？难道只有等到全部的学生都忍无可忍群情激奋才能让导师得到应有的下场吗？学校里就没有其它的日常反馈及监督渠道了吗？

郑某敢以如此嚣张不加掩饰的方式来压榨学生，就已经说明了日常监督的缺失和不足，她从始至终都没想到，那些被自己视为“家仆”的学生，竟真有能耐葬送她的职业生涯。

如果学校的常态化监督、纠偏机制足够完善，在导师与研究生之间竖起一条界限分清的线，郑某哪怕再师德败坏也万万不敢如此肆无忌惮，学生们也不至于赌上前程去网上举报导师。

教育部颁布的《研究生导师指导行为准则》明文规定，导师不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间，不得侮辱研究生人格等等。

但在镜头捕捉不到的地方，在笔尖无法触达的角落，还有多少师德败坏的导师在将学生当成“家仆”使唤？又还有多少默默忍受着委屈和不公的学生在盼星星盼月亮般盼着毕业？

研究生圈子里流传着这样一句话：读研的时候，只有录取和毕业的时候，是开心的。

看似调侃话语的背后，尽是不为人知的无奈与心酸，而要彻底打碎这话背后的无奈与心酸，离不开常态化的监督和制度化的纠偏机制，更离不开导师个人的品德与师德塑造。

期待导师与研究生之间那条泾渭分明的界限能够再深入人心一些、再不可逾矩一些，莫要让学生们在一次又一次的忍无可忍后被迫选择勇敢。