昨天在“学习的5个真相, 越早告诉孩子，越早领悟”一文中说过，阅读是学习的大宝藏，是学习大厦的地基。
它不仅关乎语文，对各科学习助力也大，影响信息接收速度与知识储备。
从学龄前到7年级要着重培养孩子阅读兴趣，让其多读各类好书，为学习储备知识。
那么今天我们就来从以下5个方面说一说，如何培养孩子的语文阅读能力？
01兴趣
当孩子对阅读燃起熊熊热情，那小脑袋里的智慧就像烟花一样绚烂绽放。
就像孔子讲的：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”
小学生的阅读兴趣常常被一些小甜头牵着走。
比如，完成个小任务、得到老师家长的夸夸、被小伙伴们羡慕，或者在比赛里赢一把，这些都能让他们对阅读爱得死心塌地。
怎么激发孩子的兴趣呢？
老师或者家长可以先带头做个阅读达人，用有趣的店名、古诗词、演讲、搞笑广告词、春联或者动听的歌曲，把孩子引进阅读的奇妙天地。
再搞点竞赛辩论活动，用各种花式夸赞，让每个孩子都能在阅读过程中找到成就感。
02现代文阅读
现代文阅读有4个步骤：
1、快速通读全文，心里先有个底；
2、然后对照题目找关键，抓开头结尾抒情议论句，关联词语别放过；
3、接着精读答题；
4、最后回读检查，也可以先看题再读文边读边做，效率超高！
03课本
课本里的范文都是精选的宝藏。
给孩子定好阅读目标，让孩子有方向感。
遇到难题巧妙点拨，营造轻松氛围。
大家平等交流，还能来点课本剧表演，让阅读变得有趣！
04课外阅读
课外阅读是一片广阔天地，但是选书要谨慎。
像《小学生学习报》这类教学习方法的，
《话题作文指南》等写作指导的，
《唐诗三百首》等古典读物，
《读者》等时代刊物，
还有《红楼梦》等名著，都是很不错的选择。
阅读方法也要多样，精读、速读、粗读、默读、跳读、复述、摘录，根据书的类型灵活用。
还要养成好阅读习惯，每天读一点，动笔做笔记，摘抄感悟都别少。
05阅读教学形式
把孩子当主角，让他们尽情探索，老师当好引导者。
多搞平等交流活动，小组讨论、主题辩论啥的，
让课堂活力满满，孩子的阅读能力和素养蹭蹭涨！
我们用心帮孩子开启阅读之旅，让他们在书海里畅游，收获知识，成长为超棒的小少年！
你们有啥培养孩子阅读的独特方法不？快来评论区留言！
