山东男生当街暴打亲妈,有个细节特别可怕

鱼籽酱文化 2024-10-06 14:17:22

最近,一个《山东男孩当街暴打亲妈》的视频让网友们震惊,愤怒。

视频中,男孩一边辱骂,一边凶狠地踹母亲,其残暴的程度,让路人实在看不下去,上前阻拦。

男孩却更加激动,继续对母亲施暴。

直到有人报警,警方赶到,才制止了他的行为,并将其带走。

事后,据目击者称,因为男孩跟母亲要钱,没给,当场翻脸,对母亲实施殴打。

整个事件中,让人觉得可怕的是,母亲的反应:

不反抗,不救助,不躲避。

任凭儿子施暴,逆来顺受也未换来儿子的停手。

面对上前阻拦的路人,母亲连说:“没事,别管他,让他揍。”对眼前发生的一切,好像已有些麻木,令人心酸。

事发当天下午,母亲去派出所求情,把儿子领回了家。

01

放任纵容,是毁掉一

个人的最好办法

这位可怜的母亲,让人百感交集,孩子做出如此违天理的行为,肯定不是一天两天养成的,与家长父母持续的纵容,脱不了干系。

2021年,在日本留学五年的25岁的汪某,在机场,面对前来接机的母亲,连砍九刀,直到毫无防备的母亲倒在血泊中,让全社会舆论哗然。

从未勤工俭学的汪某,一直依赖母亲生活,每月向母亲索要7000多元的生活费,母亲已负债累累,实在是借不到钱。

怨恨母亲,再也不能满足他的要求而举刀相向,其实,母亲为了汪某五年的留学,已花费了150多万元。

百依百顺,辛苦付出,儿子却认为是天经地义的。

一再纵容孩子的母亲,就是给孩子手上递刀子。这把刀,最终砍向亲人,砍向社会,砍向孩子自己。

未尝过任性、自私带来的后果。孩子下回还会有恃无恐,就像滚雪球一样,最终将酿成大祸。

02

想教出顶天立地的孩子,

父母必须先站直

如今社会上的怪现象,许多穷人家的父母,生怕孩子吃苦,想方设法,把孩子养成富家子弟。

成功人士,却在培养孩子吃苦的能力。

格力总裁董明珠,从小就培养儿子自立的精神,从未用车接送过儿子上下学,一直坚持让儿子坐公交车。

有一天,直到深夜,都不见儿子回来,到家后,儿子告诉母亲,为了等一元钱没有空调的车,足足多等了一个小时。

从中学、高考、报志愿、上大学,儿子都是自己拿主意。

长大后,儿子说:“妈妈可以从零开始,我也可以”。

母亲虽是家财万贯的富人,但儿子却从月薪5000元的实习生开始做起,房子也是合租的。

母亲靠自立白手起家的精神,深深植入儿子的心中。

唯有把自尊自强教给孩子,才是对他们最深厚的爱。

03

适当的惩罚,会是你

成长中的贵人

清乾隆年间,大学士王杰担任左辅之师,教皇子们读书学习。

王杰执教相当严苛,对皇子们的任性偷懒,从不姑息。

一次,王杰因皇子们不尊圣贤,集体罚跪。让前来探视的乾隆皇帝碰见了,乾隆见此情景,勃然大怒,立即让皇子们起身,并质问王杰:

“教者天子,不教者亦天子,君君臣臣乎?”

意思是:你教不教我们,我们都是天生的皇子龙孙。这样罚我们,合乎君臣之道吗?

王杰不卑不亢地回:“教者尧舜,不教者桀纣,为师之道乎?”

意思是:虚心受教的人,未来将成为尧舜那样的明君,不受教的人,就会成为桀纣那样的昏君,这不正是为师之道吗?

乾隆听完后,立马让皇子们重新跪下,从此以后,再没有干涉过王杰的教导方式,心中对他也更加敬重。

无规矩,不成方圆。

人,有了行为规则,方知对错,方知荣辱。

育人从来不是放纵,适度的惩罚,才是让孩子向上生长的动力,才是其成长中的贵人。

04

感恩之心来自哪里?

国学大师陈寅恪晚年时,因为摔倒骨折,在生命的最后几年,大部分时间都不能站立。

1966年,文革爆发,陈寅恪的保姆和助手被赶走,先生的家被抄,大字报贴满屋里屋外,他的妻子也被隔离批斗,瘫痪在床上的陈寅恪,也差点被用箩筐抬到会场上批斗。

他的女儿后来回忆说,当时本来要把陈寅恪抬出去批斗,如果是这样,肯定就不能活着回来了,但是后来那些人没有来。

后来,才知道是刘杰代先生去挨批斗了。

刘杰是陈寅恪在清华的早年弟子,当时是中山大学的历史系教授。

造反派粗暴的殴打了他,还问他有何感受?

刘杰说,能够代替老师来批斗,我感到很光荣。

陈寅恪先生的另一位学生,复旦大学教授蒋天枢,受陈寅恪的生命之托,为老师编著一套文集。

前后历时18年,蒋天枢完成了这部《陈寅恪文集》。

出版社在出版文集的时候,送给蒋天枢1000多元人民币,大概相当于他三个月的工资,但蒋天枢把这个钱全都退回去了,他说学生给老师整理著作,是不应该拿钱的。

师生之意,报恩之举,如学术的传承一样,当被铭记。

两个学生的知恩图报,皆来自于先生的言传身教。

陈寅恪先生,穷困伴随了一生,仍矢志不渝。抗战时期,坚决不吃日军的面粉,对于日本人的职位、金钱利诱,拒不接受。

1944年,为抗战中的教育,逃往西南联大任教,期间医疗条件匮乏,他的眼疾得不到好的医治。

一天早晨,他起床以后,发现左眼失明,他想到的第一件事情,就是打发女儿去通知学生,今天不能去上课了。

在动乱的年代,陈寅恪始终坚持“独立之精神,自由之思想”,直到生命终点。

想把学生造就成什么样的人,自己就应当是什么样的人。

“先生”本来是个词组,是出生在前的意思,出生在前者,自然年岁较长,经历较多,知识较广。

后来“先生”就用来指:可以言传身教,可以典范的人。

05

爱他就让他吃这三种苦

1读书的苦

孩子在成长阶段的主业就是读书,为读书付出的汗水和辛苦,拓展孩子通往未来的路。

2独立的苦

播下独立担当的种子,收获坚韧的性格。

3犯错的苦

告诉孩子犯了错误,要付出代价。遇到挫败在所难免,敢于承受错误的后果,才能勇敢面对漫漫人生。

玉不琢不成器,树不修不成材。有了管教,方知敬畏;有了敬畏,方知底线;有了底线,方知荣辱。

吃苦的过程中,不断强大内心,学会自我修正,是父母留给孩子宝贵的财富。

写在最后

朱熹说:“天不生仲尼,万古如长夜”。

如果没有孔子这样的万世师表,教化万众,那千秋万古就像漫漫长夜,没有曙光。

当今的时代,频繁出现暴打父母,举刀向母,违背人伦的行为,让人痛心疾首,不能容忍。

梁启超说,人生百年,立于幼年。

在人生的成长阶段,就一定要建立,做人的规矩。

教化是为了止恶扬善,保障家庭、社会平安和谐,建立人们做事的底线。

为了孩子和族群的未来,请身负教化责任的家长们,拨乱反正:

跪着的父母,教不出心生敬仰,知恩图报的孩子。

愿我们都能不断成长,让生命绽放光彩!

作者|鱼籽酱·柔软答案

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简介:有料有梗有温度,百万青年的娘家人。我有故事,想听吗?