兵法讲究出奇制胜，真真假假虚虚实实，声东击西瞒天过海围魏救赵，孙子兵法作为世界兵书鼻祖，这些精髓说白了讲的就是个反常规思考。
商场如战场，尤其股票证券那更是风险投资，赌的尤其是智慧和心理素质，当然还有运气。随大流跟风的散户基本都是赞助者，赚钱的散户永远是少数。赚钱的道理就是能看准大众心理，反道而行，逆势而动。
竞争，就不能走寻常路，随大流；不然就难免给人当陪练，送赞助，白忙活。
股市战场那是跟别人竞争，反常规思考很难，不是吹牛那么简单，因为那个常规不“常”，别人随时在变，，一着不慎满盘皆输。
学唱歌也是竞争，也是一样的道理，也不能走寻常路。只不过学唱歌是和自己竞争，反常规思考就简单多了，因为这个常规就是你自己的常规，一清二楚，你要是不会反，那就只能怪你笨，或者怪你懒。
歌唱学习的常规意识是什么呢？首先就是“用嗓子唱歌”。
嗓子的意识，是每个人都逃不过的，它不光指脖子里的喉咙，还包括嘴和鼻子，因为少哪一样都不能说话更别说唱歌了。对于完全没有学过的人来说，意识里指喉咙的多些，对于学过的人来说，意识里不光指喉咙，还包括嘴和鼻腔，对于学过“面罩”的专业学生来说，还包括脸。
当然了，大多数人意识里的嗓子主要还是指喉咙，一想到唱歌，注意力都会下意识地放到脖子喉咙这里来，这是神经系统的自然反射——我要唱歌了，我的嗓子要怎样怎样。想着嗓子要怎么样，这很正常，这就是常规思考。
那么歌唱学习的反常规，首先就是“不”用嗓子。
为什么要反这个常规呢？因为注意力在嗓子上的话，必然让嗓子紧张，一紧张，本来能唱好也唱不好了。
想想看，难道不是吗？平常我们张嘴就说，开口就喊，啥毛病都没有，一要唱歌，十有八九都会先咳嗽两声，清清嗓子。有痰吗？没有。那为什么呢？不就是注意力放到了嗓子上，紧张了吗？这应该是心理神经系统的条件反射，几乎人人都有，很正常，正常是正常，可那还能唱好吗？
别说唱歌这么精密的事了，就是走路这种粗活，都干不好。邯郸学步故事里的主人公，为什么学了步反而不会走了呢？还有个童话：蚂蚁问蜈蚣，“你走路先迈哪只脚啊？”蜈蚣这么一想，结果坏了，不会走了，瘫在那了。
故事里讲的，其实是个心理学现象。意识用错了，就成了杞人忧天，庸人自扰，自乱阵脚，世间本无鬼，意识里造出鬼来吓唬自己。走路还要先想想先迈左脚还是右脚，那不返老还婴，成蹒跚学步的小娃娃了么？
注意力在嗓子上，那不就跟蜈蚣一样，没事找事么？所以要反这个常规，把注意力放在别的地方。
运动员要想跑得快，眼睛看的肯定是终点，而不是脚底下。走路都有气无力的人，让狼一追没准跑得比兔子还快，赛过刘翔刘易斯。小偷急眼了能把保险柜都抱走，可是如果知道里边没钱的话，怕是再来俩小偷合力也搬不动。事还是那事人还是那人，注意力在哪里，效果大不一样。
失眠过的人都知道，越是想睡就越睡不着。而会催眠术的高明医生，东拉西扯几分钟就能把好好一个人送到梦乡里去。
唱歌的人不能把注意力放在在嗓子上，就如同失眠的人不能把注意力放在睡觉上一样，越想着嗓子，就越唱不好。嗓子的功能只有在下意识的状态下，才能正常发挥、甚至超常发挥。
相信很多朋友都学过心理学的，大学以上文化程度的，起码很多都选修过。就算没学过，也应该懂得这些浅显的道理吧，生活中何处不是心理学课堂呢。然而却不知道在学唱歌时灵活运用，这也许只能怪成长教育，把好孩纸都养成循规蹈矩木头木脑的乖孩纸，学习机，记忆棒了吧，只知学习姿势，不知运用姿势吧。
“喉咙放下来、保持低喉位”，“向下打开喉咙”，这样学唱歌，就是完全不懂心理学常识，直接就误导把注意力放在嗓子上，让喉咙及周围先僵硬起来了，此其一；其二，前一句完全是喉咙下方局部肌肉的机械动作，这样“做”出来的僵硬喉咙状态，发出的声音完全没有音乐性可言；后一句完全没有操作性，什么样才叫打开，无从想象，无从衡量，如果是也用肌肉做空间意义上的打开，那就成“撑喉”了。
“寻找胸腔共鸣”、“笑肌抬起”、“建立面罩”、“声音打在上颚上”、“声音集中在眉心”、“贴着咽壁吸着唱”，等等等等这些说法，也都忽略了心理学的因素，都把注意力误导到了发声器官本身上。这样头疼医头脚疼医脚，就算能治病，也难免副作用，甚至完全抵消正作用之后还有余。
魏将庞涓带兵攻打赵国，赵国向齐国求救，齐王欲派兵追击魏军，孙膑建议说，去打魏军虽然也可，但是未免多有死伤，不如置魏军于不顾，直接趁虚而入去打魏国，攻敌所必救。于是不费一枪一弹，当旅游就解了赵国之危，回头设伏，顺手就把仓皇回援的庞涓给灭了，报了私仇。这个故事叫“围魏救赵”。
歌唱状态是整个身心的协调，不是发声器官某个局部的事情，只能用转移注意力，用围魏救赵的办法来完成。
喜欢学唱歌的孩纸都是好孩子，好孩纸的标签是什么呢，就是守规矩爱学习，因为爱学习所以学唱歌，学唱歌所以是好孩纸。有的男孩纸说学唱歌就是为了泡女孩纸，我认为这也是好孩纸，因为不知道泡女孩纸的男孩纸那是傻孩纸，傻孩纸再可爱也不是好孩纸。
不过好孩纸似乎都有个毛病：什么都想知道，有用没用的都想知道，尤其喜欢抠声乐术语，说起声乐术语似乎头头是道，听得老夫云山雾绕，莫名其妙。
我还发现满口声乐术语的孩纸分两种，一种是书呆子，一种是二百五。
书呆子是天朝式养成教育的牺牲品，勤于记忆，疏于思考，容易接受，拙于创造。我朝很多好孩纸从玩屎的时候就被逼着背唐诗背英语单词，背到长大成了习惯，见什么背什么，以为知道的越多越好，到后来就成了图书馆，成了硬盘，却没了内存和处理器。
二百五是老粗，头脑简单，任嘛不懂，逮着个声乐术语就当咒语，以为一念就灵，非要念烂了才罢休，不但念，还胡乱解释。
不管哪种，都有点缺心眼，太实在，不会换角度看问题，这叫该长毛不长毛，不该长毛乱长毛。
希望不缺心眼的好孩纸们明白三点：
1，唱歌，是整个身心的一种协调能力，是中枢神经和末梢神经相互协作，精密支配身体发声机能的一种习惯，在这件事情上语言和文字是很苍白无力的，因为用语言文字表达不出的东西多，用语言文字能表达出的东西很少，很大程度上只可意会不可言传,；
2，声乐术语，都是没有办法而硬造出来的，有些是中国人造的，有些是外国人造的拐弯抹角翻译过来的，不管谁造的，都是因为沟通交流的需要被逼出来的，因为要沟通交流，所以才被逼无奈用语言来表达实际上用语言难以表达的东西，所以都不严密，都有些似是而非，都容易被曲解，网上的声乐术语就更不用提了，很多完全就是胡说八道；
3，姿势并非越多越好，作为没有办法的办法的声乐术语，更是要谨慎对待，不可执着，别成了缠脚的绊子，有道是“轻履者远行”，走路不能背着行李缠着绊子，不能自己跟自己过不去，所以反常规思考还有重要的一条：不该知道的别知道。
不该知道的东西很多，今天先说三个例子，其他的以后慢慢再说
第一个例子：关闭和换声点
关闭呢，说的是唱高音的时候，或者是由中音区过渡到高音区的时候，身体的一种不同于中低声区的状态，或者说气息状态，或者说腔体状态，或者说咬字状态，都行。反正他就是那么一种状态，这状态呢，还真有，你要是做到了呢，也能很清晰地体会到，但是却说不出来，说不清楚，天王老子也说不清楚，所以在你做到之前呢，怎么跟你说都是白费。
做到的人和做到的人之间，用这个词交流，那应该是没问题。可如果有一方没做到，那就是白费力气，那叫哑巴给瞎子送秋波。
早年呢，是意大利人给这状态呢起了个名，叫啥名呢，我也不知道。反正是，后来鹰国人给翻译成鹰文了，翻译成两个词：“可搂贼的”（cloesed）或“卡我儿的”（covered），再后来，就被国人翻译成“关闭”和“掩盖”。
你说这俩中文词吧，动词，很形象，好似很好理解，可是用在声音上就怎么琢磨都不好理解。关闭，关闭哪？盖上，盖哪？拿啥盖？好似很多人喜欢用，喜欢解释，口沫横飞的，好似很懂，真懂了吗？天知道，反正我不信。
如果是翻译成两个谁都不懂的词呢那可能还好了，反而不害人了。害人就害在太容易懂了。可是在人喘气的这些地方，哪里能关上能盖上呢？望文生义，只能误导到两个地方，一个是误导到声带，理解成关闭声带。一出声声带本来就是关闭的，还要怎么关呢？只能是额外在喉咙上加力。这不用说，肯定不对咯。
另一个误导就是把声音关在腔体里，我听很多人这么讲解的，天，那不成了坐盆上放屁响不开了吗？那还是唱歌吗？
说关闭掩盖就要说换声点，因为太多的宣传说，在换声点开始关闭。关闭本身就不好懂，然后还要再多个心事：“到换声点了，该关闭了”，这不没事找事吗？多笨呐？这又是一个不懂心理学的典型例子，本来没有鬼，特意造出个鬼来吓唬自己玩。摸黑走路，本来好好的，吓唬他说有鬼，得，不敢走了。
第二个例子：真声和假声
喉的生理机能，可以控制声带呈现两种振动状态，一个是全幅振动，一个是只有相对的两个边缘振动。
既然边缘振动发出的声音被叫做假声，那么，全幅振动的时候边缘也在同时振动，同时呈现两种状态，所以应该叫做混声。因为声带不存在只有全幅振动而边缘不振动的情况，所以跟假声相对的纯“真声”实际上是不存在的，所谓真声，只是把混声叫白了。
男声可以捏着嗓子学女声，这时候就是边缘振动的假声状态。除非要反串，否则男性是不能这样唱歌的，所以男生正常唱歌没必要去管假声不假声。
男声的声带相对较宽，边缘振动和全幅振动这两种状态区别比较明显，而女性的声带本来就很窄，边缘和全幅区别很小，所以混声假声的区别很不明显，几乎分辨不出来，所以女声不存在唱假声。男生唱假是为了学女人，女声唱假，难道是要学妖怪吗？
混声情况下声带的边缘振动与全幅振动有如水乳交融分不开，所以不管男声女声，都不必更不要去纠结真声假声的问题，前文《不要用嗓子唱歌》咱们已经说过了，不要把注意力放在嗓子里，把注意力放在嗓子里，从根本上就违背了嗓子的工作规律。
大多数男性声带边缘振动这个机能都很弱，导致假声状态下音域很小，音色也很单薄，难以形成腔体共振，这就是说虽然可以学女声说话或勉强唱几句，却不能真的像女声那样去唱歌。而要像李玉刚那样，那需要特殊的先天条件，并不是人人能学的。
第三，发声器官解剖学知识
作为现代人，应该知道点解剖学常识，应该了解自己的身体结构，包括作为身体结构一部分的呼吸系统也就是发声系统的结构。不过仅限于作为常识应该了解一下，和唱歌没啥关系。仔细想想看，有关系吗？整个呼吸系统结构中，几乎所有地方都没有神经，没有感知；整个呼吸结构中只有肺底一块叫做横膈膜的肌肉组织，横膈膜只能做一件最简单的事，那就是呼。想想看，唱歌这么复杂的事，知道不知道有什么区别呢？
解剖学的历史，大约六百年。人唱歌的历史，没有六万年也差不多。陕北唱信天游的老汉，大字都不识一个，对羊的解剖没准还真懂，很多都能唱到七八十岁。
所以学唱歌你就学唱歌，不要去管解剖医学那些东西，除了分神，没旁的用。一个司机，把驾驶技术练好就行了，有必要把车开膛破肚大卸八块看一下吗？不知道车的结构难道就不能开车了吗？
人的生命和精力是有限的，而为人民服务是无限的，孩纸们你真的要把有限的生命和精力，投入到无限的为人民服务当中去吗？矮马，那可太伟大了哈！
