一、“建移动通信强国，保万家通信畅通”的专业理念

重庆电子工程职业学院现代移动通信技术专业是国家示范院校建设重点建设方向、国家级骨干专业、国家“双高计划”重点建设专业，衔接新一代信息通信产业链，深耕职业教育沃土，深化教育教学改革，厚植应用技术创新，培养大量移动通信领域高素质、高技能人才，为重庆乃至西南地区的2G、3G、4G和5G移动通信网络建设与维护做出重要贡献。

移动通信技术作为各行各业数字化转型的底座，高度融合并嵌入到传统行业，是国家战略新兴产业和国民经济支柱产业；移动通信网络的建设与维护事关国计民生，移动通信网的络质量事关千行百业。

针对移动通信行业基础性和重要性，现代移动通信技术（方向）从2007年开始探索通过校企合作将职业素质、专业文化和爱国主义等融入课程教学中；从2016年起开展深入的课程思政教学研究和实践，参加课程思政培训和研讨30余次，到中国移动、重庆电信、重庆铁塔等29家企业调研，凝练出“建移动通信强国，保万家通信畅通”专业理念，写入到人才培养方案。

赵阔等老师到中国移动调研

二、“爱岗、奉献、吃苦、认真、学习”的精神谱系

我国移动通信行业的城市、农村网络建设不平衡，现代移动通信技术专业毕业生的工作岗位需要爬高山、登铁塔等野外作业，需要培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳的职业精神；针对移动通信从业人员经常需要服务重大保障、救灾抢险等重要任务，需要培养学生为民服务、勇于奉献的优良品格；针对移动通信行业技术迭代快，设备更新快的特点，培养学生认真负责、自主学习的工作态度；针对网络参数调测需要数据准确的特点，大力弘扬精益求精工匠精神；针对日常运维中需要防微杜渐，细心观察的你要求，培养从小事中发现、分析问题的科学思维观；通过华为5G核心技术领跑全球，增强民族自信心、自豪感和家国情怀；全方位渗透爱国、敬业等社会主义核心价值观。

现代移动通信技术专业的精神谱系

三、校企双元，三师协同课程思政建设路径

现代移动通信技术专业落实立德树人根本任务，着力推进课程思政改革，实现三师互动协同，按照思政目标设定、课程内容重构、教学实施改革三条线路，参与课程思政建设与实施的全过程。从思政点、课程内容、教学实施三个路径全程全员参与，共同开展课程思政点挖掘、提取，课程内容重构、课程思政资源建设（微视频制作等），教学方法变革，课程思政教学过程实施与评价，形成课程思政教学设计方案，实现课程建设目标融入教学过程，创新课程思政的建设路径和举措，充分发挥思政育人功能。

课程思政建设路径

（1）三师团队：课程团队由思政教师、企业工程师以及经验丰富的校内专任教师构成结构化的三师教学团队，在课程开发、思政点提取、思政实施方案设计过程中，每一个班级都和通识学院对接，配备一个思政教师，实现双师同堂参与课堂教学。派遣教师进行课程思政开发和实施方面培训，开展课程思政类竞赛，提升教师团队课程思政的水平。

三师团队研讨

（2）调查问卷：通过实地考察、网络问卷调查等方式，调研了中国移动、中国铁塔等多家公司，从岗位的职业素养、毕业生优秀典型案例、企业要求等各个方面获取了第一手的与行业密切相关的思政资料。

（3）思政点提取：在确定课程思政教学目标后，结合行业技术更新、职业素质培养以及国家政策方针、时政热点，挖掘和提炼课程的思政点， 形成系统化的课程思政知识体系。以教学任务为基本单位，按照将课程思政教育目标和教学内容进行精细化对接。

（4）课程重构：课程以“生活化、趣味化、实验化”原则，整合教学内容，设置基本原理、无线电波、典型系统三个模块，融入移动通信中的重要人物、事件及案例，重点凝练出职业素养、家国情怀、科学思维三块思政目标，实现“知识传授”、“能力培养”与“价值塑造”有机融合。

（5）课程资源建设：每门课程包含思政元素的微课视频30多个、企业工程师录像20个、行业专家讲座4个、竞赛讲座2个以及FLASH动画等多媒体素材。根据知识点，认真设计微课脚本，采用片头融入、标题融入、内容融入等多种方式在微课视频中融入思政元素。同时，开发蕴含思政教育元素微视频、移动通信百科、“优秀校友视频”和“5G技术宣传单”等课程思政辅助读物，向社会宣传提升民众科学知识、荣誉感和爱国情。

思政内容融入

四、思政融入如盐入水，潜移默化

课程思政讲究的是如盐入水、潜移默化，现代移动通信技术专业探索和总结出一套行之有效的课程思政的教学方法，提高课程思政的有效性。课程团队结合教学内容，实施教学方法改革，一个思政点精心设计合理对应的教学方法、展现形式；采用故事、任务、工程案例、微视频、实验项目教学方法；隐形渗透，自然融入，避免“说教式”的课程思政，将课程思政融入教学过程，提高课程思政教学的有效性，润物细无声。特别采用“双师同堂”的方式，研学课程思政，提高专任教师的思政育人能力。

思政教学方法

五、建成国家级课程思政示范课

现代移动通信技术专业注重课程思政的“面”，人才培养方案中的每门课程融入课程思政，每个教案融入课程思政，将课程思政具化、落地；建成国家级课程思政示范课1门、校级课程思政示范课4门；获得重庆市课程思政优秀案二等奖2项，重庆市课程思政优秀论文一等奖2篇。

《移动通信技术》获得国家级课程思政示范课

通过课程思政的积累和锻炼，教师的课程思政教学能力得到大幅度提升，学生在移动通信类技能大赛中获奖40多项，挑战杯等创新竞赛中获奖4项，获取专利20项，投身于西南地区的5G“新基建”建设；在新冠肺炎疫情中，移动通信学子听从国家号召，做“逆行者”，战斗在重庆市隔离点5G网络建设，保障人民的通信通畅。