我发现一个很严重的问题，就是研究教育越多，越是觉得自己懂教育的，反而越不容易教育好孩子。

为什么这么说呢？这可能违背很多人的常识。

原因很简单，当我们对教育研究越多的时候，我们就越觉得自己懂教育，掌握了正确的教育方法，那在教育孩子的时候，我们就会对我们的教育会有更高的期望。

就拿孩子玩手机来说吧，当我们报了一个训练营，学了很多控制孩子玩手机的方法，我们觉得这些方法很对很正确，然后我们就用这些方法去解决孩子的手机问题。

那这时候你必然会对自己的方法有更高的期望，毕竟你花钱找了专业的老师学的专业方法，从逻辑上来说，你就应该有更好处理问题的能力，当然对于解决孩子手机问题也就有更高的期望。

但问题是方法真的有效吗？或者说方法真的能达到你期望的那种效果吗？

我们不能说你学的那些方法不对，但是方法到底能不能起到一个好的作用，并不是完全由方法本身决定的，还跟你本身的执行能力有很大关系。

就好比大家都去驾校学了如何开车，也都考出了驾驶证，但是有的人就会开的很好，而有的人可能起步就会熄火，甚至还会撞别人。

理论学习是一回事，具体操作是另一回事，所以哪怕你学习了正确的方法，在具体执行的时候，你可能也达不到你想要的结果。

但是你往往意识的不到这一点，你自认为自己掌握了正确的方法，那让你头疼的孩子问题就应该能解决，就可以达到你期望的那种效果，所以你对于自己解决孩子的问题，会抱有更高的期望。

而我们也都知道期望越高，失望也就会越大。

所以当你用正自认为正确的方法去解决孩子的问题的时候，你反而更容易失望。

同样拿孩子手机问题来说，你使用了你学习的那些正确方法之后，可能根本就达不到你想要的结果，或者说你想要尽快的看到效果，但是效果却没有及时的显现，这时候你就会对孩子失望。

这种结果是最有可能出现的，你该不会觉得你学了个自以为正确的方法，就能立刻解决孩子的问题吧？如果问题这么好解决，教育就不会这么让父母头痛了。

也就是说，尽管你花钱花时间花精力学了很多教育方法，但让你头痛的手机问题、厌学问题却大概率依然不能解决。

那这时候，你就会对孩子有很大的怨气。

你觉得自己运用了正确的教育方法，而且自己又付出了这么多的时间精力，但是孩子却还是冥顽不灵，那你在面对孩子的时候，能不对孩子失望吗？

这种失望是远超你不懂教育的情况下，也没怎么教育孩子的。

原因很简单，就好比孩子的学习，你付出了自己的所有，给孩子花钱报辅导班，平常也努力的辅导孩子，但最终孩子的考试成绩却一般，这时候你是不是就会极度失望？

相反，如果你并没有为孩子的学习付出太多，孩子的学习基本都是他自己搞定的，那孩子考试成绩一般的话，你会对孩子有太大的失望吗？

是不是就不会了？因为你本身就没有付出太多努力，孩子考试成绩一般，不就很正常吗，你失望什么呢？

换句话说，你越是学习了很多教育知识，为如何更好的教育孩子付出的越多，但是孩子的问题越是没有解决时，你就越容易失望，而且失望还越大。

不要拿这种失望不当回事，因为这种失望会影响你面对孩子的态度，让你极度讨厌孩子的。

要知道，你的心态会影响你面对孩子时的言行的。

当你喜欢孩子时，你就会表现出喜欢孩子的言行，孩子也会喜欢你，亲子关系就会很好，你也愿意为孩子付出。

但是当你讨厌孩子的时候，你日常的言语行为就会透露出对他的讨厌。当然，你的讨厌也会让孩子排斥你，谁也不会喜欢跟一个讨厌自己的人交往。

不仅如此，你的讨厌会使得你面对孩子时更加不耐烦，你会更容易批评指责孩子，而你的讨厌、你的批评指责则会打击孩子的自尊心自信心。

你想啊，连最应该爱你的父母都开始讨厌你了，那你这个人是不是特别没有价值？孩子就会产生极度的自我否定，就会怀疑自己的能力，怀疑自己的价值。

也就是说，你越是学习了很多教育知识，越是觉得自己懂教育，最终你反而越容易讨厌孩子，越容易伤害到孩子。

那怎么办啊？这是不是意味着我们父母就不要学习太多的教育知识？不要觉得自己很懂教育呢？

知识肯定是要学，但是我们也要意识到，我们这种期望值过高的心态，不要觉得自己学了一点教育知识，就感觉自己的教育方法就一定能够解决孩子的问题。

父母还是要无条件的接纳孩子，在孩子不改正自己的问题的时候，不要怀疑孩子，而是怀疑自己，怀疑自己付出的努力不够，怀疑自己的方法不够正确。

把问题揽到自己身上，而不是推到孩子身上，那你就能够保持面对孩子的正常心态，就不会因此讨厌孩子。