俄乌冲突的局势发展，从初期到现在一直备受关注，我们也不例外，伴随着俄乌冲突战略部署引来转折点，国内教育书籍也出现一个“转折点”，热度刷爆各大网络平台的人教版教材插图，严重影响孩童学习，比如没有穿裤子，医学思想偏离、画风诡异等，误导多种方面思想理论依据，引起社会民众争议，教育局高度重视。
据相关媒体报道，网络平台发布消息：爆出人教版教材插图问题引起网友广泛争议，一架飞机插图上的标志编制号码用的是日本飞机。虽然网上的争议很大，但还是有网友细看发现，单从飞机的架构上看体型并不像日本军机，倒是像美国1930年到1939年之间研究的YMF-5型双翼飞机，二战期间，这架飞机在当时有很大名声，而N字母开头是美国特定的飞机注册号码，所以该飞机并不是日本战机。
不仅如此，还是人教版教材插图，再次被曝出一本数学练习册的封面上，一只小动物开着一架飞机，其体型十分类似日本二战时期研究制造的零式战斗机。要知道，长达14年的日本侵华战争，零式战斗机是侵华日军的主力武器，也是产量最多的战机。我们无数先辈就惨死这款战机的轰炸之下。这再一次引起网友的争议，事情的发酵已经很严重，使国家教育部高度重视，彻查出版社审查流程等问题。
从科学制度发展，中国的科技已经有大国风范，可以在教材版上植入国家一些传统元素以及非传统元素，既可以让很多小孩子认识到中国文化知识，又可以将文化传承下去。还有中国的国产军工也可以绘制成插画，比如中国人研究的第一架飞机、航母、坦克等等。
所以，先不谈论如何绘制日本飞机等插画问题，绘制插画我们没有更多的选择性吗？如果说作者是故意的，那其心可诛。中国五千多年文化传统就这样没落？也先不说小孩的艺术鉴赏力有多强，难道就应该对教学绘制随意化？如果这些简单化被小孩子们当成一种导引视觉，那就真的严重影响中国文化传播。
比如这张所谓的雷锋做好事。其实它是日本侵华时期，日军的摆拍作品，目的是为了美化侵华战争。不仅在日本的教科书中出现，在二战时期各大报纸上还被日本加以宣传。照片也漏洞百出，描述的背景是日本的轰炸下，一名日军在炮火中背着老太太远离战火，那实际呢？老太太脚板都转向了吧，是打断腿才背的吗？日军在炮火中那从容淡定的，满脸笑容，心理素质不是一般的好。
儿童教育，文化教学不是一件小事情，它能够影响文化传承、传播，一经深入脑中，那么小孩的思想就会直接默认简单化的事实，甚至会以身试险。总而言之，制作教材思想一定要谨慎，审查一定要严格，传承正确文化知识是中国的教学根本。任何时候，都不能突破底线，勿忘国耻！值得我们警惕！
