观察思考学生问题,是语文教师的日常工作
比较其他学科,语文教材是开放的系统,既有文学经典和语文教材,又有学生的经验体系。靠一本语文书学语文,是十分荒谬的。“用教
宁拙说的文章
比较其他学科,语文教材是开放的系统,既有文学经典和语文教材,又有学生的经验体系。靠一本语文书学语文,是十分荒谬的。“用教
优秀孩子无不由思想塑造,平庸孩子无不由恶习塑造。优秀孩子为什么那么稀少?就因为没有思想的孩子太多。有思想的孩子拒绝跟风从
未来高效读写的语文学习,每期就是语文课本加上一部文学经典。师生都从传统的束缚中解放出来,教师不再把40分钟切割得零零碎碎
在区高三语文教研会上,美女在示范课上,对学生讲,听了这堂课,古诗阅读就能提升2分到4分。我发言时就质疑,听一堂课,阅读能
人类大致两种劳动,复制性和创造性。语文教师也两种劳动。优秀教师的教学是创造性的,没有雷同的课堂。尽管两个班级的教学设计相
教材不少名篇,无不文质兼美,可是往往曲高和寡,就是教师也可能半途而归,并不能抵达作者的远方。名篇表情达意含蓄韵致,忌讳张
四十年生涯见识过许多语文教师,顽固愚昧者不少。教一辈子书,就是在荒谬的习惯轨道上滑行,无所用心,误人子弟,对自我问题全然
俗话说得好,庙小和尚多,池浅王八多。这个小山湾就是个大戏台,人性丑恶表演得十分逼真。上面随便派来个什么校长,我就是王!这
地方政府违背义务教育法,制定收取延时服务费的政策。教师早晚自习费有了着落。会上,校长大讲义务教育法,不得收取学生任何费用
内卷必然使有的孩子沦为教室的多余人。只要孩子稍有自知的能力,就知道自我是荒诞的存在。课堂上,孩子高度超然,显出完全处在另
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