微笑彩虹育儿经验的文章

如何教授孩子“聊天”?

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在咨询接待或者和家长沟通的时候,会发现很多家长问“老师,他什么时候能够和我聊天呢?”今天我们就来聊一聊关于“聊天”的一些

孩子发音不清楚,声音小怎么回事?

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有些孩子发音不清楚,不能说很长的句子。有些孩子说话声音小,听不见声音,只能看到嘴巴在动,把耳朵贴近孩子的嘴巴,才能听到一

构音问题,家庭如何训练?

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构音问题,在家庭中如何训练?什么是构音障碍呢?构音障碍是指支配言语运动的神经损害和肌肉的病变等造成的发音器官的不协调而导

孤独症孩子入普幼前的必备能力

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孤独症孩子入普幼前的必备能力 入普幼前,孩子要预备一些基础能力。 第一、在行为上,行为要合宜,然后要有基本的配合能力

宝宝自闭症的早期表现

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宝宝自闭症的早期表现1、语言少,交流差,不能维持会话,重复语言2、对自己的名字没有反应,听而不闻,有时只对自己感兴趣的指

微笑彩虹小学预备班开班啦!

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劲松校区半天小学预备班开班日期6月3日时间:上午班9:00-12:00、下午班2:00-5:00常营校区小学预备班开班日

微笑彩虹幼儿园预备班开班啦!

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角门校区幼儿园预备班开班日期6月17日为使特殊需要儿童更好地融入幼儿园和小学,为了更好的帮助孩子快速适应课堂行为规范,维

问题行为的解决策略(1)

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如何对孩子进行提要求训练(二)

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上一期我们聊了关于提要求的一些内容,如提要求的先备技能有什么,教授提要求时,我们需要先教授什么样的先备技能。NT的小朋友

如何教授孩子进行提要求?

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前几期我们为家长朋友们介绍了社交的几个阶段以及在教授社交中我们需要注意的关键点,那么今天我们来聊聊关于提要求的一些内容,