不知道大家有没有感觉，就是父母总喜欢批评否定孩子。严重的一些父母，甚至会刻意的打压贬低父母，就好像总是见不得孩子好。
之前就看过一个视频，孩子考了90多分，结果当妈的不仅没有肯定表扬，反而说这次简单所以孩子才考的好，孩子就不愿意，就说妈妈总是否定她，即使她做的再好，也不表扬她。
当然，很多父母肯定会说这是为了孩子好，避免孩子飘了。
但扪心自问下，你父母平常是表扬孩子多，还是批评孩子多？就基本是批评没有表扬，那你平常都不表扬，偶尔表扬一两次，孩子就会飘了吗？
所以父母的这些解释，其实都是借口。
事实上，很多父母也意识到总是批评否定不好，然后也想要改变自己的教育方式，想要多肯定表扬孩子，甚至为此还花了很多钱买了很多书、很多课程，专门学习了一些沟通技巧方法。
但是父母在学习之后就会发现一个问题，就是学习这些技巧方法基本没用，因为父母根本就用不出来，遇到孩子问题时，还是只会继续批评否定孩子。
是不是这样？
那为什么会出现这种情况呢？为什么父母想要改变，但依然改变不了呢？今天我们就来分享下为什么，只有大家知道了原因，然后大家才能更好的针对原因做出改变，问题也才能更好的解决。
那父母为什么总喜欢批评否定孩子呢？有2个原因：
一是父母本身的教育理念就有问题我们首先要明白一个问题，那就是人是知行合一的，有什么样的认知，你就会表现出什么样的行为，内在认知决定了外在的行为表现，父母的教育也同样遵循这个原理。
那是什么样的认知使得父母就喜欢采用批评否定的教育方式呢？就是父母的一种否定式教育理念。
什么是否定式教育理念呢？就是父母认为孩子是有问题的，而孩子认识不到自己的问题，或者说即使认识到自己的问题也不改，在这种情况下，父母要想培养一个优秀的孩子，就只能是指出孩子问题，然后监督控制孩子去改正。
认为孩子是有问题的理念——决定了父母会采用指出孩子问题、要求孩子改正的方法——但问题是孩子不改——于是父母就监督控制孩子，逼着孩子去改。
看清楚这个过程了吗？遵循知行合一的原理，理念决定了外在的方法，只要父母的否定式教育理念不变，始终认为孩子是有问题的，那父母的教育方法也不会改变。
那请问你父母听了那么多讲课、学了那么多方法技巧，但是你有认识到自己的理念问题，并且做出改变吗？
显然是没有的，父母也就是学习了一些外在的方法技巧，却从来没有改正自己的理念问题，那既然理念没有变，遇到孩子问题时，你就只能继续顺应原有的理念，采用原有的教育方法，也就是继续批评否定孩子了。
所以父母要想解决自己的批评否定问题，首先要从理念上做出改变。至于如何改变自己的理念？父母可以学习我的肯定式教养理念
正是在认识到否定式教育理念存在的问题之后，我创建了肯定式教养的理念，帮助父母从内而外的彻底做出改变。
二是父母的本能在发挥作用那是不是父母认识到自己的理念问题，就可以立刻改变了呢？不是的，因为还有一个重要的因素在发挥作用，那就是人的本能。
首先我们人就天然的对负面信号敏感，所以我们就是容易更多的看到别人的缺点问题，而很难发现别人的优点。
在我们大多数父母眼里，即使孩子做的好，我们也会认为是正常表现，本能的就会忽略，反而对于孩子做的不好的地方，我们却会本能的产生应激反应。
其实不仅是面对孩子，面对别人也一样，就比如你面对自己的对象，你不是也会本能的更多关注他的问题，然后挑毛病，批评指责他吗？
所以这种对负面信号天然敏感的特点，就使得我们容易做出批评否定的教育方方式。
其次，批评否定式教育的强化反馈
尽管我们说批评否定式的教育不好，但是批评否定式教育却也有一个很大的优点，就可以立刻终止孩子的不良行为，这等于是在强化批评否定式教育。
当我们的一个行为不断得到正反馈时，我们就喜欢重复这个行为；相反，如果一个行为总是得到负反馈，那我们就会终止这个行为。
而当我们批评否定孩子时，因为这种教育可以立刻终止孩子的不良行为，也就是相当于批评否定式教育得到了正反馈，那这种正反馈就会强化我们的批评否式教育，因此下一次我们还是会喜欢这种教育的。
虽然父母也可能尝试采用过不是批评否定的教育，但是这样的教育见效慢，就容易使得父母感觉自己的付出没有收获，所以时间久了，这样的教育父母就坚持不下来，就还是会回到批评否定式的教育当中。
所以父母要想改变自己的教育，你就需要学会调整自己的本能，至于如何调整自己本能，感兴趣可以学习我的《教育要顺应本能》专栏。
总结现在明白为什么父母总喜欢批评否定孩子了吗?
要解决这个问题，一是父母要改变自己的理念，二是父母要学会调整自己的本能，二者缺一不可。不懂理念，你就无法用理念指导自己行为，也就不知道如何正确教育孩子；而不调整本能，即使理念正确，你也很难克服自己的本能。
这就像减肥，你首先要知道减肥的原理，不然你怎么指导自己正确的减肥？但是仅仅知道方法还不行，你还要学会调整自己的本能，否则你还是很难减肥成功。
