首先，来讲讲孩子的教育问题吧。爱书爱读书的基础就是在生命的头五年中奠定的，所以那时就该细心培养买书、读书的习惯了。要使孩子建立起稳定不移的读书习惯，必须由父母开始推动，并且鼓励孩子坚持不懈，头五年就是开始的良机。教孩子爱书也须遵循我前面说过的鼓励法则，由此推演出一个非常基本的原则：“只要孩子在读书就好，不要担心他读的是什么书，不论是书、杂志、报纸或者漫画，只要孩子想读、喜欢读的印刷物，孩子读来都好。”这个原则尤其适用于超过六岁的儿童。做父母的有时候会觉得：“他又在看这些无聊的书了一笑话书，没有意义的小说一我 希望他看好的文学作品。”别为这个操心，孩子所读的一定能满足他当时的某些心理需求，那是无伤大雅的，而且只要继续不断地阅读，品味自会逐渐提升。

当然，这在学前期是不成其为问题的，因为孩子的阅读材料都是你为他选择的。你的选择关系着孩子日后喜爱阅读的程度，能不慎重吗？你应该如何选择呢？选来念给孩子听的书，要注意幻想的和非幻想的必须均衡，孩子需要均衡的精神食粮一如他需要均衡的膳食，只接触非幻想性的书，会使他的幻想力不够发达，而只接触幻想性的书，却无助于他了解真实世界：所以读物的均衡是必须注意的。

而且，有些父母为了经济，客于给孩子买书，可是逢年过节却给孩子买点玩具。这些父母的作法等于是告诉孩子：“玩具比书重要，因为我们给你买玩具保留起来，可是我们没给你买书。”其实孩子需要拥有自己的书，尤其是学前期的孩子。如果孩子没有读过任和书，就很难以长成真正看重书的人。我们做父母的应该给孩子同等的权利，让他拥有自己喜爱的玩具，也拥有百读不厌的书。孩子因病而需卧床休息时，就是他喜欢玩自己喜爱的老玩具的时候，这时候孩子也该有些熟悉而百读不厌的书解解病中寂寞。

另外，如果你教了孩子发掘读书的乐趣，他将养成开卷有益的习惯。因此即使你一年只能给他买五本平装书，也要买，让他的藏书一本一本地增多吧！虽然一年仅只五本，等到孩子高中毕业的时候，也有八十五本之多，可是有很多孩子却可怜得连一本书都没有！

最后，由于电视打入了家庭，现在比较难培养孩子爱读书的习惯。我们小时候不是常常宁舍读书而去看电影吗？现在的孩子面对的是家庭里伸手可得的“电影”和读书之间的取舍，自然比我们那时候更疏远读书了！使孩子对书店和图书馆有好印象，把这两个地方和美好事物及快乐联在一起，是一条保险孩子会爱书、会爱一切相关事物的最佳途径。