初中生“司藤字体”走红,学生喜不自胜,老师却很反感:简直瞎写
你家孩子写字好看吗?字体里藏着性格的秘密!
你有没有发现,自家孩子写的字,有时候就像他们的另一面镜子,透露出他们的性格和习惯?
你是不是也曾疑惑,为什么有些孩子写的字工工整整,而有些孩子的字却像涂鸦一样难以辨认?
今天,我们就来聊聊小学生和初中生写字的那些事儿,特别是那些流行的“网红字体”,以及字体背后隐藏的性格秘密。
一、网红字体,真的适合孩子吗?“写”是小学阶段语文的难点
我们都知道,“听说读写”是小学阶段语文学习的主要方向,其中“写”是让不少小学生和家长头疼的问题。
很多孩子刚开始写字时,由于手部肌肉还没发育完全,控笔能力不强,写不出规范的字体,这是很正常的现象。
但家长得注意,一定要在小学阶段帮助孩子养成良好的书写习惯,否则到了初中,字体一旦形成固定模式,就很难再改了。
网红字体风靡初中生
最近,初中生之间流行起了各种“网红字体”,比如奶酪体、鲸落体,这些字体看起来卡通、二次元,特别符合05后初中生的审美。
于是,不少学生买字帖,想强行扭转自己的字体。结果呢,字体变得不伦不类,毫无美感。
不过,要说最让老师头疼的,还不是奶酪体或鲸落体,而是一种叫做“司藤体”的字体。
司藤体:颓废的艺术?
“司藤”这两个字,一听就让人想到弯弯绕绕、藤萝缠绕的样子。司藤字体也是如此,歪歪扭扭,每个字的大小、方向、笔画都不同,充满多变性。
第一眼看上去,你会觉得这种字体很乱,但仔细瞅瞅,单个字还算能看。
为什么这种字体能在初中生中盛行呢?原来,初中生觉得这种字体有一种“颓废感”,独具艺术气息。很多学生平时就专门写这种字体,觉得酷酷的。
但问题是,这种字体在考试中可就吃亏了。老师一看这种字体,就觉得是瞎写、乱写,非常反感。不仅会降低卷面分,即使答案是对的,看不清也会判错,大大影响考试得分。
总结:网红字体,慎选!
所以说,网红字体并不适合学生。判卷老师很不喜欢这种花里胡哨的字体,觉得它们影响卷面分。
而且,一旦练习了这种网红字体,很容易练成四不像,想写也写不好了。因此,初中生千万不要跟风去练习网红字体。
记住,“字如其人”,一个人的字体不仅影响考试分数,还能体现出一个人的性格。老师家长可以通过字体,分析孩子的性格,然后因材施教。
二、字体背后的性格秘密小字体:性格自卑,胆小
小学阶段,孩子们都是用正规田字格来练习汉字书写的。田字格下的字体,大小适中,方方正正。但到了初中,不用田字格后,有些学生写的字就变得非常小,像小蚂蚁爬的一样。
写这种小字体的学生,大多性格自卑,比较胆小懦弱。他们在日常生活中性格内向,不善于交际。家长和老师如果发现孩子写这种字体,应该多关注他们的心理,锻炼他们的人际交往能力。
大字体:比较自我,表演性人格
与“小字体”相反的是“大字体”。如果说小字体属于内向沉稳内敛的性格,那大字体就是外向、活泼、喜欢在公共场合自我展现的性格。
写大字体的学生,往往比较自我,喜欢表现自己,有很强的表演性人格。
这种性格有好有坏。好处是孩子自信、开朗,坏处是可能过于自我,步入社会后,容易影响人缘。因此,家长要注意引导孩子,不要让他们太过于自我。
阑珊字体:责任心强,自我约束性强
阑珊字体,并非指某种特殊的字体,而是泛指写出来的字极具垂直感,非常方方正正的字体。写这种字体的学生,很有责任心,规则意识很强,懂得自我约束和自我控制。
但这样的孩子也可能有些执拗,遇事不懂变通。家长在引导时,要注意培养他们的变通能力,让他们在未来的学习和生活中更加灵活。
凌乱字体:不拘小节,但缺乏规则性
很多没经过正统书法训练的小学生,写的字都是歪歪扭扭的,我们称这种字体为“凌乱字体”。写字没有章法,想怎么写就怎么写的学生,也能看出他们的性格:洒脱、不拘小节。
这样的学生在学习和生活中,都具有创新精神,但是也缺少一些规则意识。
到了初中后,如果没有转变,没有良好的学习习惯,很容易在学习上吃亏。因此,家长和老师要引导他们树立规则意识,培养良好的学习习惯。
三、字体可以改变,性格也能引导“字如其人”并非迷信
其实,“字如其人”是有一定科学依据的。除了上述几种字体外,还有圆润的字体。写这种字体的学生性格比较软,比较好相处,但是缺乏主见。
因此,家长和老师完全可以根据学生的字体,去判断他们的性格,并根据不同性格去制定不同的教学方式。
比如,对于性格内向、自卑的孩子,可以多鼓励他们参加集体活动,增强自信心;对于性格过于自我的孩子,可以引导他们多关注他人,学会倾听和尊重。
字体可以改变,性格也能引导
字体是可以通过后天的练习改变的。一旦发现学生字体不规范、美观性差,可以通过练字帖的方式去强制性改变。
而要想学生可以写出一手刚劲有力、笔锋强劲的字体,父母不妨在孩子小时候就送他们去学习书法。
学习书法不仅能改变字体,还能培养孩子的耐心、毅力和审美能力。这些品质对孩子未来的学习和生活都有很大的帮助。
书法教育,应成为孩子成长的必修课
在我看来,书法教育应该成为孩子成长的必修课。书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种文化传承和精神修养。
通过书法教育,孩子们可以了解中国的传统文化和美学理念,培养对美的感知和表达能力。
同时,书法教育还能培养孩子的专注力和自律性。在练习书法的过程中,孩子们需要静下心来,专注地书写每一个字。
这种专注和自律的品质,对他们未来的学习和工作都有很大的帮助。
结尾:写字,也是成长的一部分回到我们开头的问题:你家孩子写字好看吗?其实,写字的好坏并不仅仅是一个技能问题,更是一个成长的过程。
通过写字,孩子们可以表达自己的情感和思想,也可以锻炼自己的耐心和毅力。
而家长和老师则要做的,就是引导孩子养成良好的书写习惯,帮助他们发现字体背后的性格秘密,并根据不同的性格去制定合适的教学方式。
只有这样,孩子们才能在写字的过程中不断成长和进步。
所以,让我们一起关注孩子的写字问题吧!通过写字,我们可以更好地了解他们、引导他们、陪伴他们一起成长。