伴随着全社会对教育的重视，孩子身上的学习力压大了很多，他们每天有写不完的作业。即便是“减负”政策下，也禁不住家长给孩子布置作业，或送孩子到辅导班。因此每个孩子都渴望假期，然而就算假期也要被繁重的学业压着。

在家长看来，如果不给孩子加重作业，不监督孩子，那孩子就会沉迷网络中不能自拔，学业也会受到各种限制，从而让家长的压力增加。

在这一背景下，教育部也提出了“新假期”，那就是满足正常的教学任务条件下，各地可根据实际情况安排寒暑假，并有计划的制定春假、秋假。

此提议提出后，不少家长表示理解和支持，假期多了孩子的压力也能有所减轻，不至于埋头于学海中。且春秋两季天气合适，正适合旅游，可以趁着这一时机带孩子春游、秋游，从而让孩子有更多的感发，增加他们的视野。

然而也有家长对此表示摇头，他们并不认为这是一件好事，即便如此孩子的压力也难以减轻，毕竟职工请假难度比较大，就算有假期孩子也只能待在家里。

“新假期”利大于弊：

孩子的学习压力大，每天都要忙着学习，即便是周末也很难放松自己，即便不愿意学习，也会被家长和老师逼着读书，很多孩子的童年也已被占据。如今有了这个假期，给孩子更多放松自己的机会，有利于其身心发展。

不管是成年人还是孩子，能自由利用的时间不断减少，亲子间的沟通时间也在减少，特别是异地工作的家长，和孩子见面机会更少，这不利于孩子的身心发展。有了这样的假期，可让亲子关系更进一步，让孩子感受更多的爱。

尽管对孩子而言，学习比较重要，然而在学习上要有方法，会学习才行，让孩子劳逸结合，死学习只会让孩子成为“书呆子”。而春秋假期，可让孩子迎来一定的放松，不至于有太多压力，这样才能真正热爱学习，增加学习效率。

那么，如果家长请不了假，应该如何让孩子度过春秋假期呢？

不少家长可能会想着利用这段时间，让孩子多学习多补课，这是不对的，假期也失去原本的意义，孩子的负担增加。

如果没法陪伴孩子，可将其送到老人或亲友家里，让他们度过一个有意义的假期。