眼睛被誉为心灵之窗，是人类重要的感官器官。但是你知道吗？我们的眼睛也会“偷懒”！
“偷懒”的眼睛——弱视
5岁的彤彤（化名）在幼儿园体检时，检查出视力异常，右眼裸眼视力0.3，左眼0.4，明显低于同龄人。虽然家长平时留意到孩子经常眯眼看东西，但以为只是小孩子的习惯问题，便没有引起重视。
体检结果出来后，彤彤妈妈赶紧带他来到广州爱尔眼科医院求医，经过视光及小儿眼科李剑华主任检查后发现，彤彤双眼远视度数超过600度，属于高度远视，验配眼镜之后，视力也没有明显提高，在进一步检查排除眼部器质性病变的可能后，彤彤被诊断为“屈光性弱视”。
弱视是指孩子眼部无明显器质性病变，视力却达不到所处年龄正常值，或双眼矫正之后的视力相差2行以上，也有人称为“懒惰眼”，相当于眼睛“偷懒”了。这是一种严重危害儿童视功能的眼病，若不及早发现、及早治疗，可能会导致永久性的视力缺陷。
针对彤彤的检查结果，李剑华主任给出了治疗方案：全天戴镜+定期到院进行弱视训练。
无独有偶，9岁的小文（化名）也有类似的经历。小文的家人发现日常生活中，孩子经常会出现走路向一边偏移和歪着头看书的现象，多次发现异常后，家长带他到广州爱尔眼科医院就诊。经过专业的检查后，小文也确诊为弱视，左眼裸眼视力仅为0.5。在李剑华主任的指导下，小文也开始了漫长的视觉训练之路。
弱视治疗需在专业指导下进行
李剑华主任表示：“两个小朋友的经历其实并不少见，在日常门诊遇到过不少弱视的孩子。家长可以通过观察孩子是否存在视力异常行为来加以判断，比如常常歪着头看东西、凑近看电视等，一经发现，应及时就诊。目前弱视的治疗主要是戴镜辅助视力训练，例如进行精细工作训练、弱视训练仪治疗、同视机训练等。”
据了解，因为大部分需要进行弱视训练的患者都是未成年人，在这个爱玩、好动的年龄段，枯燥的训练项目难以提高小朋友的专注力，为此，广州爱尔眼科医院引进了4D数字化斜弱视视功能矫治系统，既包括互动凝视、描图等充满趣味性的精细刺激训练项目，也有融合知觉、后像训练、CAM训练等专业性更强的项目，刺激弱视眼的视觉发育，在专业中打造创意趣味。有些小朋友甚至称之为“游乐园”，每次来都像做游戏一样。
在完成了15次训练后，彤彤的视力已经提升到0.7，家长在高兴之余也提出疑问，孩子视力已经明显提高，剩下的训练能否在家完成呢？
对此，李剑华主任指出在院训练的效果肯定是要好于在家里训练的。因为在家训练主要是用训练仪，是比较传统的训练方法，大多数孩子不能长时间坚持；而在院训练项目多且专业性更强，由专业视训师陪同和指导，可根据孩子的情况适时调整训练方案，达到事半功倍的效果，因此还是建议家长要带孩子到医院进行训练。
为了孩子的未来，家长也积极配合。显著的效果、有趣的训练让孩子和家长们得以坚持下来，到完成所有训练项目时，彤彤双眼视力为1.0,1.0；小文为1.2,1.0。
“原来孩子性格内向，注意力也不集中。经过训练后，现在性格明显开朗了，每天回家后主动跟我们分享幼儿园发生的趣事。”彤彤妈妈开心地和我们分享孩子的喜人变化。
作为儿童弱视诊疗专家，李剑华主任强调弱视危害不可忽视，影响用眼的同时还可能影响未来的学习、择业。弱视儿童治疗“黄金期”为8岁前，如发现孩子视力异常，请尽早带孩子到专业眼科医院就诊。
广州交通电台记者谢彩雯，通讯员陈忠勤报道。
