贵阳一小学8岁女生在一个月内被同班同学欺凌42次，可以说只要上学天天都受到同学欺凌，辱骂。
最离谱的一次欺凌，从视频中可以看到，被欺凌的女孩坐在座位上，被几个同学包围起来。
绿衣服女孩手里拿着一根细细长长的棍子，扯她的头发，用棍子戳她，身后一位绿色衣服的女孩用手拍打她的头，身后一位穿黄色衣服的男孩用力撕扯她的头发，用笔，书本，水瓶拍打她的头部，女孩全程低着头，不敢反抗。
之所以说这次的欺凌离谱，是因为这一切欺凌行为发生在班主任的眼皮子底下，班主任在讲台上低头批改作业，与被欺凌的女孩的距离如此近，我不信这位班主任没听到，想来只有这几个可能。
其一，班主任老师认为只是同学间的小打 小闹，懒得抬头，也懒得制止。
其二，班主任见多了这种霸凌行为，见怪不怪，早已习惯。
其三，班主任睁一只眼闭一只眼，压根就不想多管闲事。
不论是哪一种，都充分说明了这位班主任的不负责任，班主任的沉默无疑助长了几个施暴同学的欺凌行为，让几个同学堂而皇之地在班主任眼皮子底下欺凌同学。
在这起欺凌事件中，值得注意的是，这位被欺负的8岁女生曾告诉过老师，然而老师没有管施暴同学，反而使施暴同学产生报复心理，多次欺凌女生。
女生也几次告诉家长，自己在学校受到了同学的欺凌，家长和老师反馈了几次，老师均以同学之间的小打小闹搪塞了过去。
有的时候，家长过于相信学校的老师，老师几句话就就可以敷衍，糊弄家长。
谈到8岁女儿被欺负的源头，据家长了解， 是由于女儿穿的衣服被班上的几位女同学带头嘲笑丑，农村来的，滚回农村去。
从一开始的嘲笑，逐渐演变成撕她的书本，不让她在食堂排队吃饭，最后直接在老师眼皮子底下动手欺凌。
这一切的演变更加印证了老师的不负责，如果从开始的嘲笑老师就进行阻止，那么也不至于演变成这样。
据了解，这位被欺凌的8岁女生还有个特殊情况，她是有弱听的，一直带着定制助听器。
这些同学不仅没有一丝爱心，没有帮助她，反而对着她的耳朵大喊大叫，多次击打她的头部，耳部。
女孩原本的听力损伤只有40分贝，右耳重度，左耳中度，现如今，两只耳朵听力下降了25分贝左右，右耳成了极重度、左耳重度。
我实在不理解，一个班的同学，本该互助友爱，却一次次把拳头对准了耳朵有弱听的女同学，一次次的辱骂她，欺凌她。
八九岁的孩子之间哪里会有什么深仇大恨，就是坏，以欺负她人为乐。
这些施暴者学生的家庭教育是失败的，那么小的年纪，就恃强凌弱，长大还得了。
被欺凌女生的父母选择了报警，报警后查看监控，发现女儿一个月内被欺凌了42次，每一次都是对父母锥心的凌迟。
云岩区教育局、公安机关等负责人告知女生父母，目前的欺凌次数还达不到欺凌的标准。
女生母亲多次追问警方：“请问按你们的欺凌标准是几次？”
没人回答一个准确的数字。
一个月内长达42次的欺凌还达不到标准，欺凌的标准是多少次，难不成非要把人打成重伤？残疾？
校园欺凌不能当成同学间的小打小闹来处理，要引起重视，在校园欺凌宣传上还要加大力度，让老师，学生清楚什么是校园欺凌行为？以及校园欺凌的处罚。
对于施暴同学的处罚也不应该只是责令其与监护人进行道歉了事，嘴上的道歉压根没有分量，应该给予一些实质性的处罚，达到震慑和教育的意义。
据被欺凌女生的家长发声，道歉时，施暴者学生和家长有的根本没来，有的只是阿姨出面，连书面保证书也没有，完全没有诚意。
对于班主任给予记过、取消评优及绩效奖励；对值班老师给予诫勉谈话，调离该校。
这样的处罚轻飘飘的，不痛不痒。
如果孩子第一次告诉家长自己被欺负了，千万不要忽视，也不要轻飘飘地说一句，让孩子打回去。
两人及以上人员施暴，孩子一人处于弱势，根本无力打回去，才会向家长求救，求助。
这种情况下家长有两种处理方式，第一种，也是最常见，最普遍的处理方式，家长选择报警，给孩子做伤情鉴定，让施暴者及监护人对孩子道歉。
第二种，这个时候家长也不要怕丢人，找到施暴者学生家属的单位，去家长单位找领导反应，或者去施暴者学生家长住的地方，逢人就说自己孩子被某某某欺凌，要让施暴者学生家长害怕，对方只有怕了才会严肃教育自己孩子。
千万不要找学校，校方只会和稀泥，你要是好说话，人家就几句话敷衍了事。
茶、咖啡、物语
父母也是死人，不够关心孩子，不然第一次被打就应该发现了